理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    以場離子顯微鏡進行覆鉑及覆鈀單原子級針尖的研究
    (2011) 白家瑞; PAI,CHIA-JUI
      實驗藉由場離子顯微鏡,對電化學電鍍法所製備覆鉑及覆鈀單原子級針尖進行研究;而藉由成長完成的覆鉑及覆鈀單原子針,我們亦可轉換至場發射(FEM)模式,觀察[100]、[221]皺化的場發射影像,並獲得其對應的場離子影像。   我們發現部份成長單原子針的實驗中,無法獲得良好的金字塔結構,是由於鋪覆針尖的氧化層所造成的,而當針尖存在氧化層會造成金字塔的稜線較長、針尖遍佈雜點、[211]面的原子列間距較寬…等現象,而針對皺化程度不同的覆鈀鎢針進行曝氧,我們也可以觀察到相似的場離子影像。
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    以蝕刻吸附法備製覆銥鎢單原子級針尖與場發射電子電流量測
    (2010) 李育賢; Lee Yu-Hsien
    實驗以場離子顯微鏡(FIM)對覆銥鎢單原子針尖量測場發射電子電流。此針尖樣品不以指甲油封針電鍍,改用液面控制法減少銥原子的舖覆量,經加熱處理後,成長出單原子針尖。實驗中發現類型一單原子針尖場增益效果較類型二單原子針尖明顯,在-1800V的電壓下,量測得到電流數值:類型二單原子針大於六原子針尖與三原子針尖。 以回收KOH溶液進行蝕刻後的針尖,此針尖置入真空腔加熱後,可立即成長出單原子級針尖,並以三原子針尖量測約1nA場發射電流,三原子結構依舊穩定。以穿透式電子顯微鏡(TEM)並以光譜分析(EDS)進行成份分析,此針尖明顯有銥原子訊號,證實此蝕刻方法在蝕刻完成後,貴金屬會自然舖覆於鎢針尖。