理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    酮、醛及高活性烯類的有機不對稱 Michael 加成反應之研究
    (2012) 黃展輝; Chan-Hui Huang
    本篇碩士論文分為三個主題。在第一個主題中,我們探討酮類 4 與雙甲酯烯類 12 的 Michael 加成反應。由於過去文獻中,此類型反應的活性相當不好,所以,我們嘗試將我們實驗室開發的催化劑應用在此反應中。經過各項條件仔細地篩選,在不須添加劑的溫和條件下,與環己酮 4a 反應可得到產物 11,產率:10-95%,非鏡像異構物比:75/25->95/5,鏡像超越值:32-96%;與其他酮類 4 反應可得產物 34,產率:74-83%,非鏡像異構物比:70/30-80/20,鏡像超越值:63-93%。 在第二個主題中,我們將重心放在 1,3-茚二酮(1,3-indandione)的烯類衍生物 56a 與環己酮 4a 所進行的 Michael 加成反應。除了一般常見地一次 Michael 加成產物外,我們發現環己酮 4a 對 1,3-茚二酮烯類衍生物 56a 進行完 Michael 加成反應後,可再次進行 Aldol 加成之連續性反應,最終可得具有五個掌性中心的 9-雙環[3.3.1]壬酮(bicyclo[3.3.1]nonan-9-one)衍生物 58/59。然而,研究過程並沒有相當順利,經催化劑、溶劑、添加劑、掌性、非掌性…等等條件篩選後,卻一直沒有重要進展,故第二主題仍需要往後更進一步的研究。 接著,在第三個主題中,我們將重心放在環己酮 4a 與苯甲醯乙腈(benzoylacetonitrile)烯類衍生物 60 的新類型反應。在以掌性一級胺作為催化劑的條件下,產生了具三個掌性中心的全取代二氫哌喃(full substituted dihydropyrans) 62,產率:32-90%,非鏡像異構物比:3.2/1-9.0/1,鏡像超越值:60-96%。此外,我們發現醛類61 必須使用掌性的二級胺作為催化劑,才能夠進行反應,得到產物 63,產率:75-87%,非鏡像異構物比:1/1.3-1/3.0,優異的鏡像超越值:83-95%。