運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    國中體育課合作學習之課堂教學研究
    (2014) 林淑婷
    本研究以課堂教學研究方式進行,旨在透過教師協作方式,將合作學習策略融入於體育課,探討教學現場所面臨的問題與困境,從中探討因應策略與方法,最後做出教學省思而促進教師專業成長,提出建議以供後續研究與教學之參考。研究主要以質性研究為方法,透過問題解決學習單、教師日誌與教學現場錄影資料內容、觀察紀錄進行質性資料蒐集。以學生小組成就區分法、小組遊戲競賽法及各教學策略,依據學生學習情形,進行9週共18節體育課。本研究所得結論:一、教學現場所遭遇問題及提出因應策略可分成合作學習認知、異質性分組學習表現、小組討論學習表現、小組遊戲競賽表現、課堂目標設定及時間掌控等五大層面。二、教師省思與成長可分為體育課堂教學研究實施合作學習之省思、教師成長等兩大部分。本研究建議:一、在教學項目選擇上,建議一個單元運動項目能夠實施四至六週時間。二、組成多元協作教師專業社群,共同進行課程的研擬與安排等。