運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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1997 - 199912000 - 20031

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Author: search.filters.author.許太彥

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    國小學童不同軟硬表面著地下肢勁度調節之機轉及其影響
    (2003) 許太彥; Hsu, Tai-Yen
    根據文獻顯示，當人體進行原地跳躍或向前跑的動作時，人體會調節下肢勁度以調和步頻或著地表面硬度的改變。本研究的目的在探索國小學童從40公分高度跳台赤腳自然落下，著地在不同軟硬地墊時下肢勁度調節的機轉，並比較不同緩衝時間、不同軟硬地墊著地時，運動學、動力學和肌電圖參數的變化情形。 本研究以國小六年級男性學童10名為受試者，平均身高、體重、年齡分別為155.3 ± 8.2公分、48.0 ± 10.5公斤和11.9 ± 0.3歲。實驗使用Redlake高速攝影機(250Hz)、Kistler 9287型測力板(1000Hz)和Biovision肌電系統(1000Hz)同步收集運動學、地面反作用力和肌電訊號等資料，並運用動力學逆過程(Inverse Dynamics)的方法算出下肢各關節的內力、力矩及作功量。之後使用皮爾遜積差相關法來檢驗下肢勁度與下肢各關節勁度間的相關性，以確定影響下肢勁度之機轉；而不同緩衝時間及不同軟硬地墊所測得之運動學、動力學和肌電的資料經過分組及分析處理之後，使用重複量數二因子變異數分析檢定其差異的顯著性(a =.05)，當達到顯著差異時，再使用薛費法加以事後比較。 本研究的結果主要發現如下： 一、著地緩衝時間及著地表面軟硬質地都會影響下肢勁度。緩衝時間越短、著地表面質地越軟，人體下肢勁度越高。 二、不同軟硬質地表面著地下肢勁度調節之機轉經分析所得，髖和膝關節勁度都是影響人體下肢勁度最主要的變數。 三、較長的緩衝時間能減低地面垂直反作用力的第一峰值和第二峰值，下肢各關節的最大垂直受力以及膝關節的最大力矩；而較軟地墊的使用能有效減弱撞擊力峰值和下肢各關節的最大水平受力，並延緩撞擊力峰值的出現時間。所以較長的緩衝時間和較軟質地地墊的使用確實有利於學童下肢傷害的預防。
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    國小學童不同高度著地之生物力學分析
    (國立臺灣師範大學體育學系, 1997-12-01) 許太彥; 黃長福
    本研究的目的是在比較國小學童不同高度（20、40、60 公分）赤腳著地時的運動 學和動力學特徵。實驗以臺北市社子國小八名六年級男性學童為受試者，平均身高為 149.9 ± 5.6 公分，平均體重為 40.8 ± 4.5 公斤，平均年齡為 12.1 ± 0.3 歲。 運動學和動 力學的資料是使用 Peak Performance 高速攝影機（ 120 Hz ）和 KISTLER 測力板 9287 型（ 1200 Hz ）同步收集資料，並以重覆量數單因子變異數分析（�` = 0.5 ）處理著地時 各階段的生物力學變數，達顯著差異後再以薛費法進行事後比較。結果發現：髖、膝關節角 位移， 下肢關節之最大角速度，緩衝的時間，地面垂直反作用力的第一峰值，50 毫秒內的 被動衝量，緩衝期內的全部衝量，隨著地高度的增加而顯著增加；而著地瞬間髖、膝關節角 度，重心最低時髖、膝關節角度，踝關節最大角速度產生時間，隨著地高度增加而減少。因 此在赤腳著地時，可能因為動作不正確而使得骨骼肌肉系統因承受不了過大的力量和衝量而 發生潛在性的傷害。所以在赤腳著地時，建議國小學童時要增加下肢關節（尤其是髖、膝關 節）的角位移，以延長緩衝的時間，而減低因著地所產生的巨大撞擊力量，避免可能造成的 傷害。