運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    賽車參與者意象能力與自我效能對運動表現之研究
    (2020) 陳士勳; Chen, Shi-Xun
    本研究探討賽車參與者的意象能力及自我效能對運動表現的影響,賽車並非在做車子性能比較,賽車比賽非常注重心理準備,及所駕駛車子的熟悉程度,心理準備可藉意象來實現,駕駛賽車的熟悉程度來自於自我效能。本研究採取立意抽樣,挑選國內具有賽車手執照的車手和業餘賽車玩家,樣本數的選取參考國外期刊同樣與賽車具有相同性質的運動,並以意象、自我效能、運動表現等議題文獻所蒐集的樣本數,及國內大型賽車賽事的參賽車量做為評估,最後挑選120名車手,並一對一發放問卷讓車手填寫。結果發現車手的意象能力、自我效能、運動表現在性別上無顯著差異;不同年齡層在意象能力、運動表現有差異;不同駕駛年資在意象能力、自我效能、運動表現有差異;有執照的車手在意象能力、自我效能、運動表現皆優於沒有執照的車手。意象能力對自我效能有正向影響;自我效能對運動表現有正向影響;意象能力對運動表現有正向影響,建議可加強賽車手意象能力、自我效能來增進運動表現。