運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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20061

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Author: search.filters.author.Gen-Beu Sun

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    北部技專校院教師休閒需求、休閒參與及滿意度之研究
    (2006) 孫謹杓; Gen-Beu Sun
    本研究主要目的在探討北部技專校院教師休閒需求、休閒參及滿意度現況，不同背景變項有無顯著差異、此外休閒需求、休閒參及滿意度相關情形，本研究採用問卷調查研究，研究對象為臺灣北部93學年度28所公私立科技大學、技術學院日間部專任教師，以分層抽樣進行調查，共發出問卷400份，回收有效樣本363份，有效回收率90.8％。回收問卷資料以項目分析、描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析(one-way ANOVA)、皮爾森積差相關等方法進行統計分析，根據研究結果，歸納幾點結論： 一、北部技專教師之休閒需求現況以健康需求獲得重視、休閒參與頻率最頻繁現況以視聽活動為主、休閒滿意度之現況以放鬆方面有相當程度滿意。 二、不同人口統計變項對教師休閒需求，未因職稱、任教學院、婚姻狀況、家庭狀況、家庭月總收入而有差異，其餘包括性別、年齡、級職、服務年資等四變項，均達到顯著差異。 三、不同人口統計變項對教師休閒參與，未因級職、任教學院、婚姻狀況、家庭狀況、家庭月總收入而有差異，其餘包括性別、年齡、職稱、服務年資等四變項，均達到顯著差異。 四、不同人口統計變項對教師休閒滿意度，未因職稱、任教學院、婚姻狀況、家庭狀況而有差異，其餘包括性別、年齡、級職、服務年資、家庭月總收入等五變項，均存在顯著差異。 五、北部技專教師的休閒需求與休閒參與項目有存在正相關。 六、北部技專教師的休閒參與項目與休閒滿意度有存在正相關。