運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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20081

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Author: search.filters.author.Hong, Chi ChonSubject: search.filters.subject.hierarchy of seniority

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    學長制在排球隊中的角色功能──以某大學男子排球隊為例
    (2008) 洪知俊; Hong, Chi Chon
    　　本研究之目的在於分析臺灣的學長制在大學排球隊中的具體內容、學長所扮演的角色以及學長制與運動文化之關係。本研究採用文獻分析與深度訪談法，蒐集某大學男子甲、乙排球隊16名球員及2名教練的相關資料，對臺灣、澳門的資深教練進行非結構性訪談，以及利用參與觀察法描述香港、澳門的球隊運作情形，得到四項研究結果：一、學長制在臺灣大學的球隊訓練、球隊事務、球隊競賽及生活管理中，發揮了「領導管理者」、「經驗傳承者」與「資深的長輩」的角色，也在球場內產生各種社會順從行為；二、學長制的順從行為是以「傳統」中學弟對學長的尊重禮貌維繫。此「傳統」也與運動文化體系緊密的結合，三者形成了相互影響的互動關係。三、高中球隊的學長制在執行上比大學嚴格；大學排球隊中，甲組的學長制又比乙組的嚴格。大學排球隊的學長制與高中相比，最大的差別在於球員之間多了人與人之間的「尊重」，教練對高中與大學球員的行為規範，也有權威、民主兩套不同的標準。四、學長制與日治時期的教育制度有一定關連性，部分傳統雖然留傳至今，但對學長制的理解已走向多元，一些「壞傳統」也隨著社會風氣變遷而逐漸褪色。