運動與休閒學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6

為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

News

學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

Browse

Filters

20051

Settings

Author: search.filters.author.Yi-Fang WuSubject: search.filters.subject.growth hormone

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    不同負荷之游泳訓練對兒童游泳成績與生長激素及甲狀腺素的影響
    (2005) 吳以方; Yi-Fang Wu
    目的：比較不同負荷之游泳訓練對兒童游泳成績（25公尺、100公尺捷式）、生長激素（GH）、甲狀腺素（T3、T4）及促甲狀腺素（TSH）的影響。材料與方法：以50名10-13歲國小學生為受試對象，分別為35名校隊組（訓練至少一年以上）與15名非校隊組（未接受訓練），校隊組平均身高143.2±12.6cm、體重37.2±10.8kg，非校隊組平均身高142.1±10.2cm，體重34.45±7.98kg。研究開始前進行前測，訓練4週後進行中測，訓練12週結束後進行後測。校隊組每週訓練5天，每天約1.5小時，非校隊組每週訓練3天，每天約1小時。三次檢測統一於上午8點進行靜脈採血（採血前需空腹8小時），分析血漿中GH、T3、T4及TSH的濃度值。研究結果統計方法均為二因子變異數分析。結果：一、校隊組GH自前測至後測均顯著高於非校隊組（p＜.05），但兩組在T3、T4及TSH則無差異。二、兩組的T3於第四週訓練後皆明顯上升（p<.05）、TSH先明顯上升後明顯下降（p<.05）、T4則無明顯改變。三、十二週不同負荷之游泳訓練中，兩組自第四週起均顯著進步（p＜.05），第十二週亦比第四週進步（p<.05）。結論：長期游泳訓練對於骨骼、肌肉的正常生長發育應有正面的幫助。一週三次訓練使初期接觸游泳訓練之兒童的游泳成績有明顯進步；對初級選手來說，一週五次的訓練亦使其游泳表現穩定提升。