運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    臺北市街舞專區街舞舞者使用後評估之研究
    (2011) 顏心彥; Yen, Hsin Yen
    臺灣的街舞人數眾多，陸續舉辦相關推廣街舞活動及比賽，對於街舞使用空間需求增加，為了因應街舞團體的訴求，在臺北市政府大樓東南角及捷運中山地下街爵士廣場設置街舞專區。本研究目的在於瞭解街舞者對於場地空間的需求，並且瞭解臺北市街舞專區之空間規劃與設計特質，比較空間需求及實際場地使用後情況兩者間之差異。研究調查時間為2011年2-4月，研究方法透過收集建築相關文獻資料及直接觀察法，瞭解街舞專區的空間與規劃現況，以運動設施四項加上管理議題作分析，並採便利取樣以問卷調查街舞專區使用者的人口背景、舞者特性、使用空間情形及使用後情況，並且將質性與量化結果進行分析，有效回收問卷267份。結果顯示街舞者需求在主體設施上包含空間大小、鏡子大小及數量需能容納全員、抗震防滑之地板材質；附屬設施需有音響設備、電源、隔音設備、冷氣空調等；管理議題則包含不需搶位子、可以久待、干擾因素少、具有安全及清潔。然而，街舞專區之現況為交通便利及空間大小適合跳舞，在主體設施上需改善鏡子不足偏小以及非街舞專用地板之問題，而附屬設施之照明設備充足，可加強電源、隔音設備以及置物空間之規劃，在管理議題上針對干擾情形及管理人員可以做協調，整體而言街舞專區設計可滿足使用者之需求。研究建議街舞舞者需要配合、遵守相關規範且愛惜使用；建議未來的街舞空間設計，可參考目前街舞專區之現況，但針對專用地板、隔音設備、電源供應等進行改善。
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    臺灣街舞運動行銷策略之研究-以HRC街舞工作室教學為例
    (2019) 林暐倫; Lin, Wei-Lun
    1980 年代嘻哈文化透過音樂錄影帶、電影、綜藝節目等媒體傳入臺灣後，在青少年間引起了流行，其中街舞在臺灣更可為迅速發展，街舞不僅只是休閒活動，更是深受臺灣年輕族群喜愛的舞蹈運動。隨著喜愛街舞的青少年愈趨增加，街舞相關活動逐漸蓬勃發展，舞團、各級學校設立之相關社團與街舞工作室相繼出現。然而街舞工作室與休閒健身俱樂部在臺灣的性質有諸多相似之處，要開發與把握目標消費族群，先了解街舞工作室行銷相關概念有其必要性。 本研究應用 4P 市場行銷策略及消費者導向的 4C 市場行銷策略為基礎，分別為產品、價格、通路、促銷、需求、成本、方便性、溝通等構面進行分析，藉由訪談 HRC 街舞工作室及單位經營者之角度和參與觀察街舞工作室課程實施情形，探討街舞工作室在臺灣的經營現況及課程端行銷策略規劃。研究結果顯示HRC以其專職製作團隊、多元師資結構，配合其品牌精神給目標族群一種充滿活力、親和力的環境，以帶給目標客群溫暖親和的氛圍為行銷策略之核心，給予消費者不同於其他街舞工作室之感受。實務方面建議 HRC 工作室持續精進服務品質開拓客群，並把握兒童街舞之優勢建構分級學習系統，以利鞏固客群且達到水平整合之效果。在學術上建議後續研究可從不同面向探討街舞課程或其活動，藉由多方視角進行資料蒐集與觀察，提升街舞運動產業相關研究的豐富性，促進臺灣街舞運動發展。