運動與休閒學院
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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。
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Item 多元團體活動對長者憂鬱及生活滿意度影響之研究--以福建福州某住宿型養老機構為例(2020) 吳佳鈴; Wu, Chia-Ling聯合國統計資料顯示，全球老年人口每年約提升3%，中國大陸以往因實施「一胎化」人口策略，導致人口老化過快，老年化問題相當嚴峻。故而礙於家庭、經濟及照護長者壓力下，讓長者入住住宿型養老機構已成為考量方式之一。 本研究旨在探討多元團體活動對長者憂鬱及生活滿意度影響，並以福建福州某住宿型機構為研究案例，運用問卷方式探知多元團體活動介入前後的長者人口背景變項，對憂鬱及生活滿意度影響。並探討多元團體活動是否影響住宿型機構長者憂鬱情形，甚至進一步影響其生活滿意度。 本研究將研究結果進行彙整與分析，結論為：於住宿型養老機構中施行多元團體活動能夠使長者憂鬱情形改善並提高生活滿意度。生活自理功能為輕度依賴及中度依賴者的憂鬱程度，均顯著高於完全自理者。此顯示不同個人背景長者都需要參與多元團體活動，尤其是日常生活需要依賴他人的長者，活動參與需求更需重視。 此研究可成為後續相關研究之先河，為此類型議題研究開啟更多關注點及方向。同時亦希望研究結果可為福州以至於福建或全中國甚至是台灣養老事業的業者，於發展長者住宿型機構之獨特性差異化的選擇發展依據。同時也可以提供給政府相關部門於制定與品質提升發展相關政策指標之建議參考內容。Item 大學體育教師工作倦怠、休閒調適與生活品質關係之研究(2008) 黃振紅; Chen-hung Huang本研究目的在於瞭解大學體育教師工作倦怠、休閒調適及生活品質之現況，其次，比較不同背景大學體育教師工作倦怠及休閒調適之差異，最後則探討工作倦怠、休閒調適與生活品質之間的關係。研究對象為臺灣地區公、私立大學及科技大學體育室之326 位專任體育教師，並以「大學體育教師工作感受、休閒調適與生活品質調查問卷」為研究工具，進行問卷調查。根據調查所得資料，以平均數、標準差、單因子變異數分析、結構方程模式 (Structural Equation Model, SEM)等統計方法進行資料分析，所得結論如下： 一、大學體育教師之整體工作倦怠感受呈中度偏低程度，各構面以低個人成就之倦怠感最高，休閒調適整體知覺呈中高程度，各構面以舒緩身心最高，生活品質整體具中上滿意程度，各範疇以生理健康最高。 二、大學體育教師不同之職稱、任教學校類型在工作倦怠的感受有顯著差異；不同職稱變項在休閒調適有顯著差異存在。其中助理教授在「情緒耗竭」的倦怠感受顯著高於教授及講師；私立科技大學體育教師在「情緒耗竭」的倦怠感受顯著高於私立大學體育教師；另不同任教學校類型變項在「去人性化」及「低個人成就」兩構面上均達顯著差異，但組間差異不明顯。教授在「提昇正面情緒」上顯著高於助理教授；另不同職稱變項在「友伴式休閒」上也達顯著差異，但組間差異不明顯。 三、大學體育教師工作倦怠、休閒調適與生活品質之間具有線性結構關係，工作倦怠對生活品質有直接影響效果，但透過休閒調適中的緩衝模式，會發揮緩衝的功能，調節負向工作壓力，降低工作倦怠的發生，間接維繫生、心理健康，進而提昇生活品質。 四、大學體育教師工作倦怠、休閒調適與生活品質模式符合各項適配度指標，其中以工作倦怠最能影響生活品質滿意程度。 基於以上發現，建議大學體育教師能持續以身作則多參與休閒活動，並迎領其他領域教師共同參與，形塑體育運動之正面形象，活絡校園組織氛圍。而針對未來研究，可將此模式擴大至其他領域之教師，建立大學各領域教師工作倦怠、休閒調適與生活品質模式。Item 養生宅住老人休閒參與和生活品質關係之研究---以潤福生活新象為例(2006) 廖明惠; Liao, Ming-hui本研究旨在探討選擇「潤福生活新象」作為退休後居住方式的老人其休閒參頻率與生活品質之關係。以目前居住於「潤福生活新象」年齡65歲以上的老人為研究對象，進行問卷調查，所得數據經多變量變異數分析、單因子變異數分析、雪費事後考驗與皮爾遜積差相關等統計方法進行資料分析，得到以下結果： 一、老人休閒活動參與頻率偏低，以「視聽觀賞類」活動的參與頻率最高，而「進修學習類」活動的參與頻率最低。不同性別、年齡、教育程度、婚姻狀況與自覺健康狀況的老人在休閒參與頻率具有顯著差異。 二、老人整體生活品質平均數為56.83分，各題平均數皆在3分以上，顯示老人對生活品質有「中等以上滿意」的程度。以「環境」範疇得分最高，其次為「社會關係」範疇、「心理」範疇，而「生理健康」範疇之得分最低。不同教育程度、婚姻狀況與自覺健康狀況的老人在生活品質具有顯著差異。 三、休閒參與總量較高的老人其生活品質也較好，兩者之間存在顯著正相關；各類型參與頻率方面，除了「視聽觀賞類」活動之外，「個人嗜好類」、「社交類」、「運動健身類」、「進修學習類」與「宗教類」活動的參與頻率和生活品質之間皆存在顯著正相關，參與頻率較高者其生活品質也較好。 根據研究結果，本研究建議「潤福生活新象」館方規劃多元並符合老人體能負荷與學習興趣的活動，以提升休閒總參與量和學習類型活動的參與頻率，並鼓勵「個人嗜好類」、「社交類」、「運動健身類」、「進修學習類」與「宗教類」休閒活動的參與，以提升老人的生活品質。