運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    敢夢、追夢、築夢 一位金門青年的籃球生命敘說
    (2015) 張容軒; Chang, Jung-Hsuan
    籃球在金門是最受歡迎的運動，甚至可以稱之為「縣球」。從小在金門長大的我獨自離鄉背井到台灣發展，中間過程充滿著喜怒哀樂。離鄉奮鬥的背景，所受的孤獨與寂寞感更是常人無法想像，但憑著一股追夢的傻勁。投入競技運動，不斷追求卓越，直到今日獲得肯定，先不提目前得到的名與利，12年的歷程確實有其迷人之處。 在一無所知下，進入了台南縣的新榮高中，接受正式訓練後，一路憑藉著籃球進入了知名大學，再踏上國內籃球最高殿堂，完成國手夢。許多生理與心理上的掙扎與痛苦，都是自己未曾想到過的。這些經驗雖然令當時的我痛苦不已，但回頭一看卻造就了現在的我。經由每一次的鍛鍊與思考，體會出許多生命的哲理，人生就此而改變。我不斷回想著我曾經走過的那些路，尋找自己，重新認識自己，最終瞭解自己。 基於上述結果，本文以敘說研究來作為研究的方法，透過自我敘說，每個階段的核心價值，架構出夢想中實踐經驗的主軸，同時分析了同為旅外球員的內心世界，他者眼中的張容軒，自我瞭悟的籃球特質，更深入的瞭解自己、超越自己並肯定自我存在的意義，讓我充滿崎嶇生命故事的前傳，做一個徹底的澄清。最後，希望我的故事，除了鼓勵來自離島的運動員，更能讓大部份人在面臨成就、失落甚至是放棄的時刻，獲得啟發甚至是幫助。
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    臺灣體育郵票之歷史圖像研究（1960-2012）
    (2014) 李鳳然; Lee, Feng-Ran
    郵票為國家發行的有價票券，在圖像的呈現上主要以代表一個國家的歷史人文、風土民情為主，具有宣傳國家之用，顯示出各國的國情，因此郵票素有「國家的名片」與「小型百科全書」之稱。為了瞭解臺灣體育郵票的發展，本研究主要針對臺灣體育郵票的發行緣由、目的與意涵進行探討。研究結果如下：（一）臺灣為慶賀楊傳廣於羅馬奧運勇奪十項全能銀牌以及紀念舉辦第15屆全省運動會，自1960年開始發行第一套體育郵票，至2012年共發行47套、133枚，其中包含各種運動項目，筆者針對其發行目的與性質，分為競技運動與全民運動兩大類，並又細分為奧運、棒球、運動賽事、全民體育、民俗活動與戶外休閒活動等六小項。（二）從體育郵票的發行類別中，主要以紀念郵票及特種郵票為主，顯示出發行目的為紀念臺灣體育重要大事與宣傳各項政府政策，藉此來宣揚政府對於體育政策的重視與闡揚政策推動下的體育成就。（三）從體育郵票的圖像中，其背後蘊含著臺灣維護奧委會會籍的過程、爭取舉辦國際賽事以增加能見度、政府倡導全民體育的重要、發展在地化特色與休閒運動等意涵。
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    傳統舞龍與競技舞龍之探索
    (2007) 陳明信
    傳統舞龍與競技舞龍之探索 中華民國九十六年一月 研 究 生：陳明信 指導教授：徐元民 協同指導：麥秀英 摘要 本研究目的在探討傳統舞龍與競技舞龍之特質及其文化內涵，採用歷史研究法與人類學的田野調查進行研究，首先探尋傳統舞龍的特色與類型，其次探討競技舞龍的形成與技法，接著探究傳統舞龍與競技舞龍之文化內涵，分別從教育價值、宗教信仰、經濟與觀光、政治與族群、社區認同、性別意識、錦標主義等七個層面進行探索。本研 究獲致結論如下： 一、傳統舞龍是民間的傳統文化，由龍圖騰衍生出舞龍活動，更隨著文明的演進，結合民間生活禮俗、歲時節慶，融合傳統與創新的龍舞藝術，展現出豐富多元的舞龍樣態。 二、競技舞龍源於傳統舞龍，從民俗運動的產物經有心人的改變，變成符合現代競技運動模式下進行比賽，深受大眾喜愛。 三、探索傳統舞龍與競技舞龍的文化內涵看似對立的詞句，各有其文化內涵，如有團隊精神、競技化、族群的包容…等等，但實際上還是有相同點如身體的活動、信仰的傳承、藝術表演…等等，這些相同點代表舞龍活動延續的優良薪傳與價值觀，值得推廣。 關鍵詞：傳統舞龍、競技舞龍、體育、運動