運動與休閒學院
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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。
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Item 精神科醫師的工作壓力、休閒參與和個人生活幸福感受之研究(2009) 許豐祺; Feng-chi Hsu本研究的目的在瞭解國內精神科醫師的工作壓力、休閒參與和個人生活幸福感受之相互關係。本研究共回收有效問卷173份，於2009年3月1日至2009年4月30日期間，以立意抽樣法來進行調查。主要的研究發現為： 一、精神科醫師在整體的工作壓力的平均數為3.10，分別以女性醫師、30～34歲族群、已婚者、任職於公立醫院、工作區域為東部和離島地區的醫師、服務於醫學中心、職級以住院醫師和總醫師及臨床研究員、工作年資為4～6年、尚未具有專科醫師資格的醫師、工作於急性or慢性＋日間病房＋會診＋門診者、門診看診1次/週者、值班次數7～8次/月者，所感受到的壓力為最大。 二、最大工作壓力來源為研究教學構面，進一步做項目分析，顯示出以準備醫院的評鑑工作的壓力指數為最大。整體的工作壓力以女性醫師的壓力大於男性醫師。 三、在整體個人生活幸福感受方面，除了在自我信心構面的指數較低外，對於生活滿意、自我肯定及主觀幸福感均感到良好。 四、對於國內休閒的活動意願和實際參與方面，都以1次/天的視聽活動類的比例為最高。但運動活動類在實際參與上，則由1次/週的休閒活動意願降低為1次/月的實際休閒參與，有偏低的趨勢。 五、對於每月平均國內休閒支出為5,001～10,000元/月為最多，每年平均國外旅遊次數為1次/年為最普遍，每年平均國外旅遊支出為30,001元～50,000元/年為最高。 六、對於參與國外的旅遊活動，並不會降低工作上的壓力。但有參與國內休閒活動的精神科醫師會感到比較幸福。 七、男性醫師對於生活的滿意度高過於女性醫師，而且年齡越大、從事精神科工作越久的醫師，對於生活幸福的滿意感受也越好。值班次數的多寡並不會影響幸福感受的程度。工作壓力越大者，對生活的滿意程度越好，也越感到幸福快樂。Item 糖尿病患休閒參與和生活品質關係之研究—以北區某醫學中心為例(2010) 簡文芳; Wen-Fang Chein本研究旨在探討糖尿病患之不同背景變項在休閒活動參與和生活品質之差異情形，採取問卷調查法，以立意抽樣方式針對北區某醫學中心門診糖尿病患者進行調查，共計發放300份問卷，其中有效問卷為217份。本研究依據相關文獻與理論回顧，編製「休閒活動參與量表」以及國內學者共同編製之「台灣簡明版世界衛生組織生活品質問卷( WHOQOL－BREF )」進行施測。資料回收整理之後以獨立樣本t檢定、單因子變異數分析以及皮爾遜積差相關等統計方法進行處理。 研究結果如下：一、糖尿病受訪者大都居住在北部地區，男女比例相當(1.1：1.0)，以61-70歲且已婚有子女為主，教育水準以大專院校（含）以上者最多，職業別又以服務業（商）較多，休閒活動以每次平均消費1,001～5,000元為主，而持續1-2小時居多、偶而不固定參與者最多，個人意願為其參與休閒活動之主要動機，有家人陪伴同行為主要形式，個人自覺健康狀況大多感受不好亦不壞，但多認為糖尿病對健康狀況會有一些影響，罹病時間又以10年（含）以下為主。二、糖尿病受試者最常從事的休閒活動以戶外類型為主，社交類、媒體類也不少，嗜好習性類與文化類較少，參與率最低的則是運動類型的休閒活動。三、不同背景變項的糖尿病受訪者在休閒活動參與和生活品質上部份達顯著差異。四、在休閒活動參與和生活品質的相關部份，兩者呈現顯著正相關，即休閒活動參與度越高者，其生活品質滿意程度也越佳。五、休閒活動參與的多寡並不會影響糖化血色素的高低值；但糖化血色素值愈低者，其對生活品質的環境層面與整體層面愈呈現滿意狀態。 本研究最後提出結論與建議，冀望研究成果可以做為該醫學中心與其他相關單位，以及後續對糖尿病患休閒參與和生活品質關係之相關研究的參考依據。Item 分駐(派出)所所長休閒參與及阻礙之研究-以桃園市政府警察局為例(2016) 曾政欽; Tseng, Cheng-Chin本研究目的為探討並瞭解分駐 (派出) 所所長休閒參與現況、面臨休閒阻礙因素與協商策略，以Crawford 與 Godbey (1987) 提出休閒阻礙分類 (個人內在阻礙因素、人際間阻礙因素及結構性阻礙因素) 為基礎，採立意取樣方法及半結構訪談法針對桃園市政府警察局15位所長進行訪談。研究結果發現：1. 所長在勤餘時間從事的休閒活動為跑步、打球、泡茶、看書、看電視等活動。輪休與家人從事休閒活動為戶外郊遊、享用美食。2. 個人內在阻礙為動機、壓力及認知。3. 人際間阻礙主因輪休作息關係，受家人影響較多。4. 結構性阻礙為時間、工作職責、身分、金錢、距離、休閒設施及環境等因素。5. 面臨阻礙時，採取溝通協調，有計畫解決問題、正向再評價及忽略或逃避等協商策略。本研究建議所長：1. 建立相關休閒認知，有效控管、利用有限時間從事休閒活動，以取得工作與休閒之間平衡。2. 改進簡化相關工作流程，以創造更多休閒時間。3. 充分授權予副所長，責任共同分擔，落實代理人制度。4. 年資較淺所長進行理財規劃，以培植一定經濟能力。建議警政機關：1. 辦理相關休閒教育課程，以避免所長相關休閒認知不一。2. 減少行政協助事項，以治安基本面為依歸，避免績效競爭的惡性循環。3. 課予副所長工作職責，並規範所長勤休方式，朝人性化原則邁進。Item 臺北縣中等學校田徑選手休閒認知與參與現況之研究(2007) 張晉祥; Chin-Hsiang Chang臺北縣中等學校田徑選手休閒認知與參與現況之研究 完成日期：2007年6月 研 究 生：張晉祥 指導教授：張少熙博士 摘 要 本研究旨在探討臺北縣中等學校田徑選手休閒認知與參與現況之情形，並瞭解不同背景田徑選手在休閒認知及休閒參與之差異性。採問卷研究法以自編之「臺北縣中等學校田徑選手休閒認知與參與現況調查問卷」為研究工具，進行問卷調查。共發出問卷550份，回收有效問卷494份。將所得之有效問卷進行編碼、登錄，分別以描述性統計(descriptive analysis )、獨立樣本t考驗（t-test）、單因子變異數分析（one-way ANOVA）及雪費事後檢定(scheffe)等統計方式進行資料分析處理，茲將各研究結果發現整理如下： 一、選手在休閒認知較高的前三項依序認為：是放鬆、自由、快樂的；可以增加隊友及同學間的情誼；要注意活動的安全性。就認知層面，以「規劃準則」認同度最高。 二、休閒參與度較高的前五項依序為：聽音樂、看電視、打球、電腦網路、玩電動。就類型而言，以「消遣性」參與度最高。此外，在休閒消費上高於一般青少年。 三、不同性別、訓練時數在休閒認知有顯著差異；不同性別、年級、訓練年資、參賽層級在休閒參與有顯著差異。 四、臺北縣中等學校田徑選手的休閒認知與休閒參與有著正相關存在。 關鍵詞：中等學校、田徑選手、休閒認知、休閒參與