運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    社群媒體行銷、參與行為與品牌權益之相關研究‒以健身工廠為例
    (2021) 黃芊文; Huang, Chien-Wen
    本研究旨在探討社群媒體行銷功能、社群媒體參與行為與品牌權益之相關研究,並瞭解健身工廠粉絲專頁使用者人口背景變項對於探討變項之間的現況、差異情形,探究變項間的相關情形與其對於品牌權益之預測能力。本研究以有追蹤、按讚健身工廠粉絲專頁使用者為對象,採用立意抽樣於網路發放正式問卷,總計發放556份,剔除無效問卷16份,共計有效問卷為540份,有效率達97%,並以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析與多元線性迴歸等統計方法進行資料分析。研究結果如下:(ㄧ) 健身工廠粉絲專頁使用者以女性、20-29歲、教育程度為大學 (專)、職業以服務業、多數加入健身工廠粉絲專頁不足三個月、使用Facebook情形以平均一天使用時間為30分鐘至一小時、頻率為每天都會使用、使用目的以瞭解健身工廠相關訊息、瀏覽粉專以15分鐘以內、偶爾分享、留言或評論為主。(二) 健身工廠粉絲專頁使用者對於社群媒體行銷功能、社群媒體參與行為以及品牌權益有良好之感受,並在不同人口背景變項以及網路使用特性中呈顯著差異,顯示使用者擁有不同的感知。(三) 社群媒體行銷功能、社群媒體參與行為與品牌權益各構面之間,均呈現中度以上正相關。依據研究結果,建議負責其粉絲專頁之管理者,應加強發布可與會員非會員產生對話、交流之貼文,增加在社群媒體中之話題性,更進一步為粉絲專頁提升品牌之特性,強化使用者對品牌之感知;建議後續研究可採用質性研究之方式,針對不同類型之健身俱樂部社群媒體經營人員進行訪談,進而根據經營者角度檢視其經營模式與消費者偏好之連結,賦予深度的瞭解與討論,使研究更加完善。
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    探討Yahoo TV運動直播觀看者之社會心理因素與觀看者互動/投入之影響
    (2020) 許晴華; Hsu, Ching-Hua
    直播技術因突破以往「大眾僅能單方面地接受傳播媒體資訊,轉變成能夠與直播主和其他觀看者進行即時的進行雙向互動、甚至可讓觀看者評論改變製播內容的可能」而廣受青睞,並在社會各產業領域中蔚為風行。舉凡社交互動、才藝表演、遊戲攻略、美妝教學、演唱會轉播、產品發表會、體育賽會轉播、教育講座…等企劃,皆可以網路直播作為活動行銷工具。經濟部統計處2018年公告運動產業為臺灣持續成長的產業,過去研究指出現代人多傾向以手機等行動裝置查詢運動賽會訊息,故把握風靡全球的運動產業並結合直播應用之趨勢,為今日重要的產業論壇議題。本研究以「使用與滿足理論」為研究基礎,探討臺灣民眾使用Yahoo TV觀看運動賽事轉播之動機因素以及與平台上其他使用者互動程度之關聯。本研究以過去文獻問卷內容為基礎,以立意抽樣法於Facebook、LINE、批踢踢實業坊 (PTT) 棒球版、Instagram發放網路問卷,總共發放621份網路問卷,回收有效問卷422份,有效問卷回收率68%,並以結構方程模型 (AMOS 24.0) 與SPSS 23.0分析結果,得出臺灣民眾使用Yahoo TV觀看運動賽會的主要影響因素為「社會互動」、「社群認同」、「外部支持」,然而「娛樂尋求」、「資訊尋求」、「認識新朋友」於本研究中並未獲得正向顯著之影響。故建議Yahoo TV平台管理者在未來的營運方面,可再針對部分功能進行平台優化,以增加直播節目的觀看成長率並為平台建立長久穩定的使用人次。