運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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    比較費茲定律中距離與目標寬度對動作時間的影響
    (2011) 林子翔
    Fitts (1954) 根據訊息理論提出費茲定律來描述速度與準度的消長，強調影響瞄準動作主要的兩個變數是(1)目標距離(2)目標寬度，由這兩個變數比例組成的難度指數 (ID) log_2^(2A/w) 與動作時間存在著正線性關係，即難度指數愈高花費時間愈長。然而構成難度指數的變數，動作距離與目標寬度如何各自影響動作時間，則尚未見系統性的探討。本實驗選取9種寬度和距離總共81種試作組合用等效試作的概念探討在不同距離、寬度值對動作時間變異的影響。實驗結果發現寬度小使難度增加，花費更多時間。寬度大時減少難度，但影響程度非對稱性的。距離短時會增加試作難度，距離長時除了最小的兩個目標寬度外，長距離與其餘的目標寬度組合都會減少試作難度，表示寬度小在快速瞄準動作中佔有額外的影響力。因此，目標寬度和動作距離在中間值時較符合費茲定律的描述，在極端值時較沒有線性趨勢。透過本實驗可了解到參數漸增過程動作時間的變化，提供了分析時間變異的參考。
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    不同層級排球選手接發球準確性、啟動時間、動作時間之探討
    (2009) 王衍超; Yen-Chao Wang
    排球接球員在接發球時，會利用發球員的動作以及球的軌跡和速度等重要的訊息，以於正確的空間與時間完成動作。目的：了解優秀和非優秀排球選手，在接發球時面對不同發球種類，其接球準確性、啟動時間、動作時間是否存在差異。方法：特優級選手與公開組選手各八名分別接兩組不同層級（特優級、公開組）發球者兩種不同球種（跳發球、飄浮球）各9球（2組 × 8選手× 2組發球員 × 2球種 × 9球重複），共576次試作。利用兩台高速攝影機（200fps）同步拍攝接球者正後方與側面的動作，以及球從發球者觸球後整段飛行軌跡，並利用側拍攝影機判斷接發球準確性。結果：特優接球組接球表現顯著優於公開接球組，兩接球組面對飄浮球時準確性較高、啟動時間較晚於跳發球，而特優接球組在面對特優發球組時的啟動時間顯著早於公開接球組。兩組接球組動作時間沒有差異。特優接球組啟動時間與接球移動距離沒有相關，而公開接球組成正相關。兩接球組面對跳發球時啟動時間與球速呈負相關。結論：特優級選手的接球準確性是優於公開組選手，在面對較快速的發球時，特優接球組啟動較公開接球組早，代表特優接球組可能能夠較早偵測到訊息作為啟動動作的依據。