高中階段測驗題型多元化之可行性探討--以地理科為例
dc.contributor | 國立臺灣師範大學地理學系 | zh_TW |
dc.contributor.author | 黃思綺 | zh_TW |
dc.contributor.author | 沈淑敏 | zh_TW |
dc.date.accessioned | 2015-11-17T08:52:29Z | |
dc.date.available | 2015-11-17T08:52:29Z | |
dc.date.issued | 2010-06-01 | |
dc.identifier | ntnulib_tp_B0414_01_027 | |
dc.identifier.issn | 1029-5003 | |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/75887 | |
dc.language | zh_TW | |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學地理學系地理學會 | zh_TW |
dc.relation | 地理教育,36,73-87。 | zh_TW |
dc.subject.other | 高中 | zh_TW |
dc.subject.other | 測驗題型 | zh_TW |
dc.subject.other | 地理科 | zh_TW |
dc.title | 高中階段測驗題型多元化之可行性探討--以地理科為例 | zh_TW |