跨越社會工作的楚河漢界：從專業倫理到理論知識的建構

Abstract

從社會工作專業理論知識的建構過程而言，社會工作理論本身是具有相當的反身性特質，這種反身性特質理論與實務工作兩者之間，其實是一種雙向的互動關係；本文企圖透過質性研究，深入瞭解社會工作助人專業實踐過程，對移植自外來的專業倫理內涵之認知與實際經驗，做為未來建構本土社會工作助人專業倫理之知識內涵與理論架構。從文本資料中豐富的呈現出，現階段台灣社會工作的經驗，可以說是正處於由半專業轉型到專業的過渡時期。由於受到本土文化與社會價值理念的影響，社會工作的實踐可以說是充滿著情境因素主導專業發展的現象，我將這種現象稱之為「相對性的專業倫理」。相對性的專業倫理是情境因素左右專業實踐、權威主導專業發展、及遵循傳統重於改革的事實。過渡時期的社會工作專業倫理的實踐，讓我們看到社會工作在台灣是「缺乏自信與專業自主」的圖像；然而，這是歷史發展的必然，而不是專業發展最後的圖像。因此，期待在邁向專業化的里程之際，應逐漸改善實務界與學術界的平等對話機制，加強雙邊合作的關係，發展「充權式」的專業倫理取代「情境式」的倫理，以「對話」取代「指導」原則。