走出家庭幽谷
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Date
2002-03-??
Authors
陳偉仁
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立台灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
從情緒障礙者的生態環境考量,家庭的支持與輔導是重要的環節。本文簡介結構派家族治 療的理念,並提出應用在情緒障礙者家庭的方針,作為特教實務工作者的參考。