Browsing by Author "楊士賢"

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    市場導向的教育改革過程中教師工作性質的探討
    (2003) 楊士賢
    近年來，世界主要國家紛紛把市場機制引進教育場域，這趨勢對身處教育第一現場的中小學教師產成極大的衝擊。到底市場機制將提供教師工作一個向上提升的良好背景，還是如同Stephen Ball所言，會「驅走教師的心靈」呢?為了回答這個問題，研究者先探討相關文獻，了解各種不同的觀點，再進行實證調查，檢證何種觀點較適用於臺灣現況。 本研究以臺灣北部六縣市國民中學教師518人為樣本，並以自編之「教育改革與教師工作問卷」為工具，調查不同背景的國中教師所知覺到的教育市場導向趨勢，並考驗市場導向與教師工作性質的相關及預測情形。本研究以t考驗、變異數分析，Pearson積差相關及多元迴歸分析等方法進行資料分析，獲致如下結論： 一、教育改革中的市場導向大致可分為市場競爭、家長選擇、學校自主、多樣化與私有化五個層面 二、台灣目前教育改革中市場導向的趨勢堪稱明顯 三、市場導向的趨勢在都市化程度高的地區較明顯 四、年長與資深的教師感受到較高的市場導向趨勢 五、市場導向會使教師的工作負荷增加 六、市場導向無法使教師的自主權增加 七、市場導向會使教師知覺到較高的專業性 八、市場導向不利於學校同事間的關係 九、對教育市場導向的過度樂觀態度有待進一步商榷
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    藝術與金融跨界多元化投資商機之研析-以非同質化代幣為例
    (2023) 楊士賢; Yang, Shi-Hsien
    依據Coin Desk，2020年上半年NFT總交易金額為1,370萬美元，而在2021年上半年驚人地增長至24.7億美元。即使在烏克蘭衝突與中美緊張關係等經濟黑天鵝 壓力下，NFT依然成為創作者前所未有的數位銷售管道（能力雜誌，2021）。再者，過去對於「NFT」的研究主要集中在區塊鏈技術方面，而本研究希望從「藝術金融」和「多元化投資新商機」的角度進行探討。以NFT投資者的視角，探討有關於「視覺藝術類型」的「NFT商業生態系統」所帶來的各種投資機會。如可妥善應用區塊鏈加密貨幣之新商業模式，不僅是未來的趨勢，且對國家、藝文界、藝術家、收藏家及投資者等，均有其正面的效益及良性的循環，同時可達到普惠金融，更是美學經濟、共享經濟、代幣經濟及平台經濟等再度的衍伸。希望藉此平台的誕生可讓藝術家們登上國際舞台達到真正的藝術無國界，進而振興藝術市場，惠及藝術家。透過ONES、昇恆昌、朱銘美術館NFT加密藝術品、蓮花時尚精品會館暨NFT等個案深入研析，以半結構式訪談法，針對藝術金融NFT所帶來的多元投資商機等議題進行深度訪談，受訪者領域包含創新金融科技、藝術金融、決策科學以及人工智慧。本研究發現NFT（非同質化代幣）在藝術金融市場中的重要性與影響力。成功在此市場吸引投資者，並讓NFT被收藏，需要提供獨特且高品質的藝術品、明確的價值評估及交易機制，以及有效的市場推廣策略。為NFT藝術金融市場上保持競爭力，需創造獨特優秀的藝術品，提供便捷的交易管道，並透過多元化推廣策略，來提升知名度和品牌形象；NFT市場需憑藉創新性、稀缺性、社群效應、跨界合作以及安全性等多元趨勢紅利因素，吸引各類投資。綜上，本研究認為「藝術幣」的推出非常適時，具有此特性，可以創造出藝術界多贏市場。必須建立完善的藝術金融市場，並帶動藝術投資，才能有效地振興藝術市場，共創真善美的藝術商業生態系統。