Browsing by Author "陳啟亮"

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    以凱利方格法探索書後索引編制行為
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2010-10-??) 陳啟亮
    在資訊行為研究中，如何能設計出一種兼具效度且信度的研究方法，使研究者能了解人類心智活動與歷程方法，一直是研究者關心的主要議題。在本文作者進行書後索引編製行為研究的過程中，發現了一些傳統資訊行為研究法的困難處。本文作者採用了在教育與臨床心理學發展出的凱利方格法(Repertory Grid Technique)，藉以引出索引編製者的心智構面(Mental Constructs)以及心智策略。本文詳述此一研究方法之設計與操作過程，以提供相關資訊行為研究參考。
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    書後索引編製行為研究
    (2008) 陳啟亮
    本研究是一質性取向的資訊行為探究。以多元方法，透過特定個案，探索書後索引編製者的編製行為。本研究採用訪談、內容分析、凱利方格技術（RGT）、認知工作分析（CWA）以及事例-命題分析等資料收集與分析技術，以ATLAS.ti與RepIV為分析輔助工具，概念化書後索引編製者之行為模型。 研究並透過「索引室」的隱喻，進一步檢證研究所提出的模型的解釋能力。並進一步提出論證： 一、書後索引編製者更依賴其建構的選詞規劃進行款目選取的判斷。 二、書後索引編製活動是不斷權衡評估的規劃與判斷活動。 三、書後索引編製活動中所需的資訊資源，不僅限於文本本身，也涵蓋社會性資訊資源，與編製者自身經驗。 最後，並嘗試進一步討論資訊行為研究的理論性議題，以提供將來相關研究之學科整合參考。