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自癒力課程對高齡者主觀幸福感之影響
(2020) 程桂香; Cheng, Kuei-Hsiang
因應高齡社會的來臨，2015年政府及民間積極配合推出各項相關政策來提升活躍老化以減緩人口老化問題。自癒力課程也受到我國衛福部之肯定，加入健康推廣行列。　本研究旨在探討大臺北地區高齡者參與自癒力課程是否能提升健康觀念與幸福感，進一步比較兩者關係與不同背景高齡者之差異。研究對象以立意抽樣大台北地區據點351位高齡者，透過問卷調查法將問卷採用SPSS統計軟體分析。研究結果顯示：一、不同之教育程度上自癒力課程對自癒力觀念有顯著差異。二、不同性別在主觀幸福感之前(後)測皆具有顯著差異。三、不同教育程度在主觀幸福感前測具有顯著差異。四、自癒力課程能顯著提升主觀幸福感。五、自癒力課程與主觀幸福感呈現高度相關且具有預測力。最後，本研究根據資料分析結果，提出實務上的建議，供後續研究參考。