教師著作
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Item 1971年「中國代表權」問題與韓國政府「中國政策」的轉變(國立政治大學歷史學系, 2011-11-01) 王恩美; En-Mei WangItem 「中韓友好條約」簽訂過程中的「韓國華僑問題」(2010-12-11) 王恩美; En-Mei WangItem 東亞現代史中的韓國華僑(日本：三元社, 2008-05-01) 王恩美; En-Mei WangItem 韓國政府面對聯合國「中國代表權」問題所採取的因應態度與外交策略─1971年聯合國「中國代表權」更替案為中心(2010-12-18) 王恩美; En-Mei WangItem 冷戰時期東亞威權國家對新聞媒體的管制(2011-12-01) 王恩美; En-Mei WangItem 「中韓友好條約」與韓國華僑問題(2009-10-09) 王恩美; En-Mei WangItem 台、韓「反共外交」的變遷（1948~1992）(2009-12-03) 王恩美; En-Mei WangItem 冷戰時期學校教育中的反共形象(2008-12-15) 王恩美; En-Mei WangItem 創造「國民公敵」(2011-12-17) 王恩美; En-Mei WangItem 華僑學校在韓國的法律地位變化與生存策略(一九七八至二○一○)(思與言雜誌社, 2012-03-01) 王恩美; En-Mei Wang韓國華僑學校教育已有一百多年的歷史，華僑學校不但是在韓國當地最早設立的外國人學校，亦是目前數量最多的外國人學校。一九七○年代前，華僑學校在韓國並未編入法律體系中。一九七○年代，華僑學校並非是以學校而是以「外國人團體」資格，首次取得法律上的合法地位。一九九○年代末期韓國陷入金融風暴與經濟危機，政府當局為吸引外國投資者，放寬對外國人的限制，取消「外國人團體」登記規定，致使韓國華僑學校的法律地位，由過去的「外國人團體」，轉變為「各種學校」。這是華僑學校首次在韓國取得「學校」的法律地位。本稿主要探討韓國華僑學校的法律地位變化與其對華僑學校帶來的影響，並說明華僑學校面臨的困境與生存策略。