學位論文

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Subject: search.filters.subject.Music Education

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    音樂創作結合行動學習之應用─以彰化縣某國中音樂課程為例
    (2021) 伍育賢; Wu, Yu-Hsien
    本篇書面報告是筆者任職之國中音樂課程作為案例，由自身所參與之專輯畢業製作中，加上相關內容作爲課程輔助，筆者結合數位音樂創作及行動教學的方式進行，並針對兩者之教學方法進行研究，在文獻探討中筆者分析行動學習之定義與教學模式，並根據音樂教學之理念，而後進行實際的教學活動，筆者統整課程的教學內容並加以規劃，藉由圖文的方式加以記錄與整理，最後再從學生所實施之課後個別訪談中的觀察和反饋，歸納出本次課程的優缺點，加上筆者的教學經驗來作重點總結與教學上的反思。
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    爵士鼓教學系統的研究與探討—以響地音樂爵士鼓教育系統與教材為例
    (2021) 張文光; Chang, Wen-Kuang
    目前已有鋼琴、電子琴、和打擊樂的專業音樂教育系統，學習爵士鼓的風潮漸盛，爵士鼓音樂教育系統有其必要性。有鑑於此，本研究探討爵士鼓音樂教育系統，並以響地音樂爵士鼓教育系統之系統與教材為例。本研究使用文獻分析法、觀察法、訪談法、個案研究法。研究結果發現，響地音樂爵士鼓教育系統之教學理念、教材規劃、教學方法，能呼應重要的音樂教學方法，提供一套循序漸進、基底厚實、快樂學習的教學方案，並能援借成果發表、爵士鼓能力檢定、爵士鼓比賽等相關活動，對學生的學習成果做檢視與評估；研究亦進行專家訪談為爵士鼓教育系統化學習提出建言。本研究使用多種研究方法對爵士鼓教育系統進行三角驗證，結果具有信度與效度，為爵士鼓教育與學習提出一套全方位的系統方案。