中等教育

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    系統思考在高中課堂實施經驗之分享
    (國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處, 2017-12-??) 趙麗華; Li-Hua Zhao
    本校自103學年度起開始於校內高一多元選修課程中開設系統思考課程，藉由每過2小時共18週的課程，以系統思考技巧，引導學生討論生活或社會議題，培養學生具有敏銳分析事情的能力、能全面看待問題、掌握問題核心，培養系統思考哲學觀，進而在面對問題時，能提出更能有效解決問題的觀點或方法。本文將簡述本課程的課程目標、設計理念，並簡要分享「體檢教育現場」單元的實施流程；最後提出本課程實施後的省思，做為未來繼續推動系統思考課程的參考。