管理學院

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前言

為全國歷史最為悠久大學之一，其教育、藝術、文學、音樂、體育等領域素來享有盛名。管理學院所成立之系所學程，奠基于此優良基礎上，得以發展具特色之跨領域課程。本院同學修習必備商管專業知識之外，更同時涵養優秀管理者必備的寬廣視野與良好溝通能力，以期成為當代與未來產業之管理與領導人才。

本院願景

培育具全球視野及人文素養之經營管理與領導人才。

整合臺師大多元領域特色，展現管理教學與學術研究之創新。

掌握社會需求及脈動，打造卓越永續之管理學院。

本院宗旨

追求學術卓越、吸引優秀學生、鏈結國際移動、鼓勵產學互動

本院目標

打造優質生師比例、提升雙向國際移動、推動跨院跨界合作。

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Subject: search.filters.subject.Product judgment

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    線索診斷性對產品判斷的調節作用
    (2022) 胡藹林; Stephanie Virginia Tendean
    廣告業者利用線索來提高廣告的效果。本研究嘗試探討線索診斷性作為產品判斷的調節作用。實驗 1 檢驗了線索吸引力作為外圍線索之影響對於人們在不同涉入度的產品態度。實驗 2 同時檢驗了人們在不同涉入度之產品態度當線索作為核心論點並可能作為真實優點時。結果表示，當線索診斷性較弱且沒有提出論點時，結果與推敲可能性模型（ELM）理論解釋一致，即低涉入人們會與無關線索的吸引力進行簡單關聯，而高涉入人們會對無關線索進行偏誤修正，此與過去推敲可能性模型(ELM)理論的研究結果一致。當有論點出現時，高涉入人們之產品態度會受到論點品質之說服力的影響。儘管如此，結果與我們的假設一致，即假設線索診斷性可能是真實優點評估的調節作用因素，而該線索的好感度會引導人們的態度。
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    A Two-Factor Explanation of Consumers' Self-Activated Bias Correction in Product Judgment
    (社團法人中華民國管理科學學會, 2010-08-01) 蕭中強; 簡怡雯; 梁貫御
    在既有與評價修正相關的研究中，來自於實驗者的外部指示往往被用於引發評價修正。然而在一般的行銷情境中，行銷管理者或廣告業者並不會主動提供相關資訊以降低其意圖操弄之勸服效果：本研究旨在探究促使消費者自發性地引發評價修正之相關因子及其作用，本研究提出當人們具有較高的涉入於正確評價並且能夠確認偏誤來源及其影響時，人們對產品的評價，即很可能會主動排除其所察覺之偏誤影響，而不需經由外部指示。此二因子若缺其一，則無法啟動自發性評價修正，本研究於兩項消費者情境中驗證此二因子模式，實驗－（72位受測者）證實情緒對產品評價之影響，會因自發性之谝誤修正而反向變動，而廣告代書人對產品評價之正向影響，也在實鹼二（150位受測者）中，證實會經由因自發性之偏誤修正而倒置，此研究不僅補足僱誤縿正文敷中，誘發機制之研究；亦對行銷實務（如操弄情緒或代言人）之應用，提出過去未曾採用之新觀念。