音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    貝多芬《第一號交響曲》主題動機手法之探討與分析
    (2018) 林承鴻; Lin, Cheng-Hung
    摘要 從十八世紀後期交響曲發展的脈絡觀之,貝多芬《第一號交響曲》所展現的重要性除了對於十八世紀交響曲發展脈絡的承續之外,在主題動機手法上亦開展出不同的道路。 在樂類史的脈絡中,十八世紀中葉到十八世紀晚期是交響曲發展成形的重要時期。交響曲的形式與內容透過服務於歐洲各地的音樂家之嘗試,最終經由海頓的作品奠定其基礎。海頓的作品在當時不僅受到廣泛地喜愛,同時也塑造了交響曲強調「有效的素材運用」與「戲劇性對比」的特色。 「有效的素材運用」關乎到主題動機的運用,因此本文將先詳盡探討並分析貝多芬《第一號交響曲》中的主題動機手法。而後再根據主題動機手法探討「戲劇性對比」如何被貝多芬進一步加強。 本論文藉由回歸十八世紀晚期音樂史與樂類史的脈絡,由「有效的素材運用」與「戲劇性對比」此兩種不同的角度探討貝多芬的首部交響曲作品《第一號交響曲》在主題動機手法上的傳承與創新。