音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    傳統與創新-德布西《版畫》及四首鋼琴作品《黑娃娃步態舞》、《海頓頌》、《小黑人》、《比緩版更慢》之研究報告
    (2022) 何芝蓉; Ho, Chih-Jung
    德布西 (Achille-Claude Debussy, 1862-1918) 是十九世紀末、二十世紀初 最重要的法國作曲家之一,他的作品打破過去的調性與和聲功能的體制規範, 在音色、旋律、和聲、節奏上的種種突破,經常為後人分析與研究。有關德 布西的研究不計其數,題目也涵蓋廣泛,筆者把德布西視為起首,探究德布 西獨特的創作手法對二十世紀音樂帶來的影響。本論文以德布西的《版畫》及《海頓頌》、《小黑人》、《比緩版更慢》 與《兒童天地》中的〈黑娃娃步態舞〉共七首小品為曲目,探討其傳統與創 新之處。全文共分為五章:第一章為緒論,包含研究動機與目的、研究範圍 與方法;第二章簡述德布西的生平與音樂特色;第三章依循傳統,討論創作 背景與樂曲分析;第四章以創新的角度,剖析爵士風格與七首小品的串連, 以和弦符號、爵士創作元素、爵士寫作手法切入,佐以繁音拍子的沿革、阿 巴內拉舞曲節奏與西班牙吉普賽音階之分析;第五章為結語,為筆者綜合前 四章觀察後的心得。
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    爵士樂與節奏藍調融合風格詮釋與分析–以The Nick Javier Group音樂會為例
    (2020) 葉宇峻; YEH, Yu-Chun
    在現代流行樂中,橫跨不同的風格並互相交融而產生的音樂類型是很常被聽到的,這種融合而生的音樂以聆聽者角度而言,除了可以為傳統的曲調加入新的感受外,對於演奏或演唱者更是有許多挑戰。 本文內容是在以分析筆者之畢業演出「The Nick Javier Group音樂會」的研究及詮釋。本場音樂會包含以爵士樂為根基,並交融節奏藍調(Rhythm& Blues)而生的多種不同演奏樂風,這些音樂類型的核心概念往前溯源是以爵士樂的理論及演奏型態為奠基,進而往後發展出混合不同種類樂風而生的多種音樂樣貌。演出曲目除了有爵士樂中的搖擺(Swing)和浪漫(Ballad)風格之外,並橫跨了嘻哈(Hip hop)、靈魂樂(Soul)、藍調(Blues) 、放克(Funk)等不同種類的節奏藍調樂風。 筆者希望可以藉由本次音樂會的演出及報告撰寫內容,在此拋磚引玉下讓更多人了解爵士樂並非傳統印象中的高不可攀,也可以是有著活潑及多種變化可能性的樣貌。
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    薩氏管重奏樂曲分析與編曲技法–以唐川爵士樂團音樂會為例
    (2020) 呂鼎瀚; LU, Ding-Han
    Big band Swing(搖擺大樂團)流行於美國1930年代初到1950年代末,其編制通常會有10位以上的樂手做演出,除了基本的節奏樂器之外,還包含了許多木管、銅管樂器以及歌手。在這樣的編制中,樂團編曲者擔任重要的角色,好的管樂和聲,不只能為歌曲增添更多色彩,也能幫助到歌手對歌曲的詮釋,使音樂性更加豐富。 跟以往爵士大樂隊不同的是,這次的音樂會,將分別使用低音、中音、高音,不同音域的薩氏管再搭配上節奏組,以演奏的方式來做呈現。分析的風格包含Swing、Bossa Nova、Ballad等不同種類的樂風來探討管樂和聲編排的方式,也會運用調式的概念,進一步分析曲目架構。希望藉此能讓讀者對管樂編曲及和聲樂理有更深入的了解,並將其活用在各種樂曲風格之中。