美術學系

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國立臺灣師範大學美術系-大素描教室

一、沿革與概況

本系創立於1947年(民國36年)8月,初為四年制圖畫勞作專修科;1949年(民國38年)更改系名為藝術系;1967年(民國56年)更名為美術系。1974年(民國63年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組兩組,進行專業教學。1975年(民國64年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組、設計組三組,進行專業教學。2005年(民國94年)實施國畫組、西畫組、設計組三組,分組招生與專業教學,自2009年(民國98年)起設計組將逐年移轉獨立為視覺設計學系。

碩士班成立於1981年(民國70年),初設有美術教育與美術行政組、中國美術史組、西洋美術史組、國畫組、西畫組、藝術指導組,分六組招生與專業教學;2007年(民國96年)起中國美術史組、西洋美術史組自本系移轉獨立為藝術史研究所;2011年(民國一百年)起,調整為國畫組、西畫組、藝術指導組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共五組招生與專業教學;2012年(民國101年)起,因本校設計研究所及視覺設計係整併後,調整為國畫組、西畫組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共四組招生與專業教學。

博士班成立於2000年(民國89年),初設有西洋美術史組、中國美術史組、美術教育組、美術行政與管理組、創作理論組(水墨畫、繪畫、藝術指導、藝術評論),分五大組招生與八小組專業教學。2011年(民國100年)起,調整為創作理論組(水墨、西畫、藝術指導)、美術教育組、美術行政組與管理組、美術理論組(西洋美術史、東方美術史、藝術批評),共四組招生與專業教學。2012年(民國101年)起,再次調整美術創作理論組中的藝術指導組為新媒體藝術組。

週末在職進修碩士專班成立於2000年(民國89年),現設有美術教學班、藝術行政班、美術創作班(水墨畫組、繪畫組),分班與分組招生教學。
program

系創立迄今,已歷六十四年載,為臺灣歷史最悠久之高等美術學府。六十多年來畢業生遍及海內外,尤其國內之中等學校、大學、美術館、博物館、文化中心、美術機構等單位擔任館長、主管、系所主任、院長、董事長等重要職務,以及美術史學者、美術評論家、專業藝術家等,表現傑出。全國近三十所大學美術相關科系和研究所之大半師資皆畢業於本系所。公費時代,師大美術系每年畢業生均分發至全國各地中學,從事美術教學,因此,城鄉皆可見其畢業生。部分畢業生於服務期滿後,轉向學術研究或創作研究,隨後轉任職其他文化機構者眾多,發展途徑多元。隨著1994年(民國83年)起逐年減除公費名額之後,國立臺灣師範大學逐漸轉型成為綜合大學,師大美術系除了原先的師資培育之外,更是全力發展學術研究、加強創作與文化建設專才之培育。

師大美術系館為一獨立之六層大樓,位於和平東路與師大路交叉處,位處臺北市區之精華地段,交通便捷,為師大校園顯著之地標。系館包括有國畫、西畫、設計、理論、版畫、攝影、電腦、陶藝、雕塑、複合媒材等專業教室以及教授研究室,還有經常舉辦國內外名家展覽之師大德群畫廊以及擁有豐富藏書之系圖書館。兼具悠久歷史、完善教學設備以及傑出師資的環境下,師大美術系將永續發展。
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    臺北市私立博物館獲補地方文化館計畫之發展
    (2017) 鍾偉愷; Chung, Wei-Kai
      自2002年文建會開始推動「地方文化館計畫」,歷經十餘年的文化工程,在軟硬體建設上面已逐漸看見成效,而政策輔導及資源挹注上也有需再做檢討的地方,以往關於地方文化館計畫的研究內容多是將焦點放在鄉鎮地方文化館舍的振興,鮮少有針對都市文化館舍面向去探討。 本研究針對臺北市私立文化館舍獲得地方文化館計畫補助,對於執行補助計畫後的影響,以及私立文化館舍在地方社區究竟扮演著甚麼樣的角色,進而討論地方文化館計畫在臺北市的推動現況與發展。研究期間隨著博物館法的立案通過,目前文化部將地方文化館計畫與博物館事業推展計畫納入同一個發展推動計畫,未來地方文化館的發展可能亦將一併探討。 本研究採質性研究,以深度訪談方式對臺北市三所私立文化館舍進行研究,進而瞭解臺北市私立文化館舍在獲得地方文化館計畫補助的執行狀況及面臨問題。   研究結果反映地方文化館計畫15年的耕耘,帶給臺北市地方文化館舍的改變,並顯示臺北市部分私立文化館舍在社區耕耘已逐漸萌芽,形成專業研究、展示內容及服務社區等機能兼顧的社區博物館,而某些地區因臺北市特殊的環境型態,亦使私立文化館舍朝向更多元的發展方向。 檢視目前臺北市地方文化館計劃的執行,研究發現臺北市政府應將此補助計畫納入臺北市文化、觀光施政發展的一環,並擔負起臺北市文化館舍資源整合平台的領頭羊,與各地方文化館舍做到充分的溝通,讓文化館舍經營者清楚瞭解計畫推行的宗旨與目標,並且重新考量計畫申請之審查、稽核標準,使臺北市地方文化館舍能在彼此性質不同、位置條件不均的情況,一樣可以妥善得到適性發展。