美術學系

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國立臺灣師範大學美術系-大素描教室

一、沿革與概況

本系創立於1947年(民國36年)8月,初為四年制圖畫勞作專修科;1949年(民國38年)更改系名為藝術系;1967年(民國56年)更名為美術系。1974年(民國63年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組兩組,進行專業教學。1975年(民國64年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組、設計組三組,進行專業教學。2005年(民國94年)實施國畫組、西畫組、設計組三組,分組招生與專業教學,自2009年(民國98年)起設計組將逐年移轉獨立為視覺設計學系。

碩士班成立於1981年(民國70年),初設有美術教育與美術行政組、中國美術史組、西洋美術史組、國畫組、西畫組、藝術指導組,分六組招生與專業教學;2007年(民國96年)起中國美術史組、西洋美術史組自本系移轉獨立為藝術史研究所;2011年(民國一百年)起,調整為國畫組、西畫組、藝術指導組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共五組招生與專業教學;2012年(民國101年)起,因本校設計研究所及視覺設計係整併後,調整為國畫組、西畫組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共四組招生與專業教學。

博士班成立於2000年(民國89年),初設有西洋美術史組、中國美術史組、美術教育組、美術行政與管理組、創作理論組(水墨畫、繪畫、藝術指導、藝術評論),分五大組招生與八小組專業教學。2011年(民國100年)起,調整為創作理論組(水墨、西畫、藝術指導)、美術教育組、美術行政組與管理組、美術理論組(西洋美術史、東方美術史、藝術批評),共四組招生與專業教學。2012年(民國101年)起,再次調整美術創作理論組中的藝術指導組為新媒體藝術組。

週末在職進修碩士專班成立於2000年(民國89年),現設有美術教學班、藝術行政班、美術創作班(水墨畫組、繪畫組),分班與分組招生教學。
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系創立迄今,已歷六十四年載,為臺灣歷史最悠久之高等美術學府。六十多年來畢業生遍及海內外,尤其國內之中等學校、大學、美術館、博物館、文化中心、美術機構等單位擔任館長、主管、系所主任、院長、董事長等重要職務,以及美術史學者、美術評論家、專業藝術家等,表現傑出。全國近三十所大學美術相關科系和研究所之大半師資皆畢業於本系所。公費時代,師大美術系每年畢業生均分發至全國各地中學,從事美術教學,因此,城鄉皆可見其畢業生。部分畢業生於服務期滿後,轉向學術研究或創作研究,隨後轉任職其他文化機構者眾多,發展途徑多元。隨著1994年(民國83年)起逐年減除公費名額之後,國立臺灣師範大學逐漸轉型成為綜合大學,師大美術系除了原先的師資培育之外,更是全力發展學術研究、加強創作與文化建設專才之培育。

師大美術系館為一獨立之六層大樓,位於和平東路與師大路交叉處,位處臺北市區之精華地段,交通便捷,為師大校園顯著之地標。系館包括有國畫、西畫、設計、理論、版畫、攝影、電腦、陶藝、雕塑、複合媒材等專業教室以及教授研究室,還有經常舉辦國內外名家展覽之師大德群畫廊以及擁有豐富藏書之系圖書館。兼具悠久歷史、完善教學設備以及傑出師資的環境下,師大美術系將永續發展。
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    海上畫派形成背景及其花鳥畫風格之研究
    盧福壽; Lu, Fwu Show
      海上畫派之成立已為美術史家所共認,其形成背景複雜、風格多樣, 成員眾多,歷來對個別畫家之探討,成就可觀。本文則以宏觀的角度,就 畫派整體成因,結構及風格(花鳥畫)試作析論。全文架構為-首章略述 研究目的、文獻資料及與論旨相關之名詞解釋。第二章由地理環境及政治 ,經濟與社會背景探求海上畫派成立之因素、及贊助者的文化修養與審美 品味。第三章就西化、科舉、民俗版畫等文化背景、尋求和繪畫相關影響 之程度與可能性。第四章則評析畫派的分期、起止時間、畫家生平事略及 結社交遊。第五章、略述花鳥畫史發展,花鳥畫派中較盛之原因,並從內 容、構景、技法試求分類。第六章:比較海上畫派花 類型表現上的差異 性。並歸納其風格特質,分條詳述,兼而評析可能的影響和淵源。末章則 論述畫派的整體評價和影響,並作總結。 海上畫派的形成與壯大緣於 上海開埠後優勢的經濟力,其主體-移民與商人,則促成海上畫家通俗與 多樣性的風格取向。而清末學書與金石考證的風氣興盛,對海上畫家繪畫 風格也造成普遍性的影響。 書畫會由純聯誼,演變為多功能與性質的 組織,乃繪畫商品化的必然結果,而畫家以此為交遊學習之所、易於相互 影響,形成異體之共趣。 就發展而言,以出身民間,純職業書家為主 體之前期花鳥畫風格較重筆墨格法,偏向自然唯美之表現,造形準確、技 法巧熟、能表現花卉與翎毛的融合機趣。而後期以文人為主體,並受金石 書法直接影響的畫家,則注意書法筆趣之表現,個性之抒發極強,題材做 為內容之意義與效果漸弱。但綜觀海上畫派之花鳥畫仍表現出下列的共同 風格特質。 一、由工而寫、兼工帶寫,二、以書入畫、融書為畫,三 、師法前賢、自用我法,四、鮮麗而俗艷的賦色,五、形式化與平面化- 由疏體到密體的演變。 海上畫派之創變,褒貶不一,但就美術史發展 而言,仍在傳統之內,而其影響近代繪畫甚大,並在持續之中。 The establishment of Shang-Hai School has been recognized by art historian. The school has a background of complex formation, a varied style and a large membership.Constantly,its achievement on the exploration for the individual painter is consinderable. This essay try to analyse the school's entire cause of formation, structure and style ( flower and bird painting) with a grand point of view. The structure of this essay is like this : 1) The first chapter is a generalization about the research purpose, documentary material and the defining of the term which is related to the purport. 2) The second chapter explores the element of Shang-Hai School's establishment and the supports' cultivation and appreciation from the geographical environment, political and economic back- ground. 3) The third chapter is from some culture background such as westerni zation, imperial examination and folk print to seek the degree and possibility of the interrelated affect about the painting. 4) The fourth chapter analyses the school's stage and the beginning and end time first, then to discusses all the painters'life and circle of friend. 5) The fifth chapter relates briefly how the history of flower and bird painting developed and why it is more popular than others in Shang-Hai School. Then this chapter tries to classify the painting from the content, composition and technique. 6) The sixth chapter is going to compare the difference of Shang-Hai School's flower and bird painting in the stage and the expression of painters' type, afterward to induce the painting' s character of style with detailed artical and finally to analyse the possible influence and source of the painting. 7) The last chapter states the whole value and influence of the painting and gives the conclusion. The establishment of Shang-Hai School has been recognized by