美術學系

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國立臺灣師範大學美術系-大素描教室

一、沿革與概況

本系創立於1947年(民國36年)8月,初為四年制圖畫勞作專修科;1949年(民國38年)更改系名為藝術系;1967年(民國56年)更名為美術系。1974年(民國63年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組兩組,進行專業教學。1975年(民國64年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組、設計組三組,進行專業教學。2005年(民國94年)實施國畫組、西畫組、設計組三組,分組招生與專業教學,自2009年(民國98年)起設計組將逐年移轉獨立為視覺設計學系。

碩士班成立於1981年(民國70年),初設有美術教育與美術行政組、中國美術史組、西洋美術史組、國畫組、西畫組、藝術指導組,分六組招生與專業教學;2007年(民國96年)起中國美術史組、西洋美術史組自本系移轉獨立為藝術史研究所;2011年(民國一百年)起,調整為國畫組、西畫組、藝術指導組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共五組招生與專業教學;2012年(民國101年)起,因本校設計研究所及視覺設計係整併後,調整為國畫組、西畫組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共四組招生與專業教學。

博士班成立於2000年(民國89年),初設有西洋美術史組、中國美術史組、美術教育組、美術行政與管理組、創作理論組(水墨畫、繪畫、藝術指導、藝術評論),分五大組招生與八小組專業教學。2011年(民國100年)起,調整為創作理論組(水墨、西畫、藝術指導)、美術教育組、美術行政組與管理組、美術理論組(西洋美術史、東方美術史、藝術批評),共四組招生與專業教學。2012年(民國101年)起,再次調整美術創作理論組中的藝術指導組為新媒體藝術組。

週末在職進修碩士專班成立於2000年(民國89年),現設有美術教學班、藝術行政班、美術創作班(水墨畫組、繪畫組),分班與分組招生教學。
program

系創立迄今,已歷六十四年載,為臺灣歷史最悠久之高等美術學府。六十多年來畢業生遍及海內外,尤其國內之中等學校、大學、美術館、博物館、文化中心、美術機構等單位擔任館長、主管、系所主任、院長、董事長等重要職務,以及美術史學者、美術評論家、專業藝術家等,表現傑出。全國近三十所大學美術相關科系和研究所之大半師資皆畢業於本系所。公費時代,師大美術系每年畢業生均分發至全國各地中學,從事美術教學,因此,城鄉皆可見其畢業生。部分畢業生於服務期滿後,轉向學術研究或創作研究,隨後轉任職其他文化機構者眾多,發展途徑多元。隨著1994年(民國83年)起逐年減除公費名額之後,國立臺灣師範大學逐漸轉型成為綜合大學,師大美術系除了原先的師資培育之外,更是全力發展學術研究、加強創作與文化建設專才之培育。

師大美術系館為一獨立之六層大樓,位於和平東路與師大路交叉處,位處臺北市區之精華地段,交通便捷,為師大校園顯著之地標。系館包括有國畫、西畫、設計、理論、版畫、攝影、電腦、陶藝、雕塑、複合媒材等專業教室以及教授研究室,還有經常舉辦國內外名家展覽之師大德群畫廊以及擁有豐富藏書之系圖書館。兼具悠久歷史、完善教學設備以及傑出師資的環境下,師大美術系將永續發展。
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    爵音佳色-臺中爵士樂繪畫創作
    (2016) 曾崇智; Zeng, Chong-Zhi
    中文摘要 2002年時臺中爵士樂尚隸屬為臺中閃亮文化季下的活動之一,因活動舉辦深受市民肯定,2003年便獨立出來成為主要性活動,舉辦至今人數從最初的2萬提升至百萬人潮,相關節目增加與豐富,也帶動周邊產業興起,如今臺中爵士音樂節已成為臺中知名的國際性節目,對於臺中文化的推廣有極大幫助。 筆者是臺中人,本身喜愛音樂且對於平常所見的事物形、色、質均有相當敏銳度,筆者參與音樂節時,對舞台上多彩多姿的表演有產生極大共鳴,整體氣氛表現對筆者而言是有藝術上美感的成分,激起本身的創作靈感。 基於上述所處在地文化的精神與個人情感上的引發促使對臺中爵士樂加以探究,藉由資料統整瞭解爵士樂與西美史音樂呈現的歷史脈絡,並將色彩學實際運用於創作上,繪畫創作時嘗試使用複合媒材,觸類旁通,突破自我,建構自我繪畫風格。 此論文共分為六個章節,摘要如下: 第一章為「緒論」,說明本創作題材與媒材選擇之動機及目的,敘述研究方法、範圍與限制要素。 第二章為「學理基礎與文獻的探討」,筆者以爵士樂的歷史脈絡、美術史上藝術家對於音樂的多樣呈現方式,科技的發達對於光學上應用與色彩學的理性及情感上所產生作用給予探究。 第三章為「創作理念」,針對筆者對於音樂上的啟示與藍調對時下年輕人的影響;畫面與音樂之律動關係及色彩呈現的方式以予論述。 第四章為「內容與形式、媒材與技法」,畫面內容緊扣著主題臺中爵士樂所取之題材繪製,形式與過程以創作來排序並論述細節,媒材與技法方面則以水性的水彩與壓克力繪製創作。 第五章為「作品解析」,創作作品上以爵士樂的歷史作為創作作品之時間軸,首先為藍調系列、其次過渡至繽紛多彩之系列呈現,並對其各幅作品論述創作之心得。 第六章為「結論」,將這兩年研究之成果做個階段性總結,此題材筆者愛不釋手,期望未來能更加精進成長。 關鍵字:爵士樂、藍調、色彩、光