教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    成為女性:從失根到扎根的自我敘說
    (2022) 蔡咏燕; Cai, Yongyan
    本研究以自我敘說的方式,從研究者最早期的生命經驗開始書寫,梳理與父母、老師等重要他人之關係與互動經驗,欲探究對生命狀態的困惑與不解,建構對自己的理解。敘說內容包含研究者的記憶、札記與文章、不同時間點的夢境和繪畫,以及與家人的對話內容。在敘說的過程中,內在經歷的失落、哀悼與轉變,可謂不斷失根與流浪的過程,也從中對父親與母親有了更整合的認識與理解,也逐漸長出對自己的認同與內在力量。看見身為女兒曾經對父母的忠誠與無法分離,以及生長在父權的集體社會之下,與父親、老師等權威角色關係中的乖順形象。藉由女性原型模式的概念加以理解身為女性的發展,看見自我認同如何在父女關係與社會文化下被定義與框限。與此同時,在自我探究的過程中一點一滴地在內在扎根,長出自己的力量,拿回自己的責任。更加知道「我是誰」、「要往何處去」,在個體化歷程中踏上成為女性的路程,寄予擁有更完整的生命體驗。