教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    美援對師大的教育援助(1952-1962)
    (2023) 李明昇; Lee, Ming-Sheng
    國立臺灣師範大學是我國重要的中等師資培育機構之一,而在1952至1962年間,美援對於師大的校務發展史上扮演了重要的角色,提供超過美金52萬3,000元及新臺幣6,113萬5,000元的援助,協助推動師大的校園基礎建設和學術單位發展。根據行政院國際經濟合作發展委員會的報告,美援在臺灣進行了八項教育援助計畫,其中師大在工業教育、家政教育、僑生教育、科學教育、師資教育和社會教育計畫等五項計畫中扮演了重要角色,顯示師大在美援教育計畫中占有重要地位。本文旨在探討美援援助時期的背景,以及當時臺灣經濟發展、人力資源規劃和師大的歷史發展,並分析美援在師大推行的工業教育、家政教育、僑生教育、科學教育、社會教育等計畫所取得的成效和教育影響。本文的文獻採用美援運用委員會、行政院國際經濟合作發展委員會的檔案報告,以及各公部門機關的檔案和公文進行資料梳理和分析。研究發現,美援首先協助師大在1950至1960年代興建校園設施及教學資源的援助;其次引進工業教育與家政教育學科,並與美國賓州州立大學合作,協助師大成立工業教育學系和家政系(現今幼兒與家庭科學學系),促進了我國工業教育和家庭與幼兒教育領域的發展;再者協助政府推動僑生教育政策,培育海外華僑來臺就讀大學;最後成立中等教師在職訓練中心及運用視聽教育改善教師教學方法。