教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    大學圖書館網站使用性評估之探討
    (2009) 劉至逢; Liu, Chih-Feng
    本研究主要探討使用性評估應用於大學圖書館網站,並以國立臺灣師範大學圖書館作為研究個案,藉此驗證本研究所提出之使用性評估之成效。透過任務導向之使用性測試、放聲思考、系統使用性量表問卷、觀察與深度訪談法獲取受試者資料。試圖瞭解不同學科背景的使用者所認為圖書館網站使用性問題的差異,並發掘現有臺師大圖書館網站使用性問題,及針對該問題修正臺師大圖書館網站,再進行後測,以瞭解使用性評估是否具有成效。最後將此評估過程建立一使用性評估參考執行模式,提供有意針對大學圖書館網站進行使用性評估之研究者作為參考。 研究結果顯示不同學科背景受試者對臺師大圖書館網站使用性問題略有差異。而實際針對平均完成時間與平均完成時間變異數最大的三道任務修正臺師大圖書館網站使用性問題,且進行後測。結果顯示,修正後的臺師大圖書館網站受試者平均完成時間減少了56%的時間花費,而修正後所得之網站系統使用性滿意度明顯優於修正前,且後測受試者均能順利完成任務。顯示大學圖書館網站進行使用性評估確實能夠提昇使用者使用效率以及滿意度。 最後根據研究結果對現有之臺師大圖書館網站提出四點建議:一、以使用者角度建置網站;二、依照身份別提供服務;三、加強站方與使用者之間溝通的管道;四、妥善利用網站作為推廣管道。
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    醫學校院圖書館網站可用性之研究-以陽明大學圖書館為例
    (2011) 蔡佩珊; Pei-Shan Tsai
    醫學校院圖書館主要服務對象為該校之教職員工生,服務目標是以支援教學、研究及醫療等三大資訊需求為主,隨著網際網路的興起,大多數醫學校院師生取得資訊多以網路資源為主,所有的醫學資訊必須是可取得的、具權威性的、可靠的、正確的與及時的,因此醫學圖書館在網站的建置與資源服務的整合上更顯重要。本研究主要探討陽明大學圖書館網站之可用性,採用紀錄分析法產生可用性測試之任務後,實際進行可用性測試,輔以放聲思考法,並填寫系統可用性量表,藉由多種可用性評估方式取得質化與量化資料後加以分析,來瞭解陽明大學圖書館網站的利用情況與可用性問題,並提出具體的改善建議。 研究結果顯示,受測者對於陽明大學圖書館網站的整體滿意度約有六成,共有12項服務較為常用,包括:服務電話、圖書館使用須知、館藏查詢、學位論文、視聽資料、新書通報、資訊檢索講習課程、電子期刊、臺灣聯合大學、館際合作、各項服務設定說明、各系統帳號密碼等。 在陽明大學圖書館網站的可用性問題研究發現如下:1.標籤命名難以理解;2.項目分類難以辨認;3.頁面配置沒有按照優先順序組織;4.字體設計過小與顏色對比不夠明顯;5.標籤設計過於花俏;6.網頁連結重複與缺少連結。 根據研究結果另提出五點建議:1.網站的建置應配合課程設計進行規劃;2. 加強整體網站在頁面配置、標籤命名及字體設計的一致性;3.增加圖書館網站內部的搜尋引擎;4.推廣圖書館利用教育的重要性;5.持續進行網站之可用性評估。
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    以鏈結資料為基礎之漫畫資料系統發展與評估
    (2019) 張婷嫥; Chang, Ting-Chuan
    綜觀漫畫發展,漫畫已成為十分普遍的讀物並具其文化意義,然而漫畫資料 缺乏系統性組織且資料描述缺乏一致性,致使資訊雜亂、不易利用;隨著漫畫發 展國際化,漫畫因翻譯而資料分散,加以現今並無專門的漫畫知識本體及漫畫資 料集,增加漫畫資料應用上的困難。 基於以上現狀,本研究試探討漫畫的知識本體,藉由內容管理系統 Drupal 建 構以鏈結資料為基礎之漫畫聯合目錄框架,並實作一套匯集多種資源的鏈結資料 漫畫資訊平台,藉由系統使用性量表評估系統,透過問卷調查使用者對此資訊平 台的直觀感受與接受度。本研究以 DBpedia 及日本文化廳媒體藝術資料庫(Media Arts Database)來補充本地漫畫資料之不足,利用 Schema.org 詞彙作為漫畫知識 本體結構化漫畫資料,透過 Drupal 模組將資料轉換成鏈結資料格式,最後發佈 鏈結資料、公開 SPARQL 端點,供使用者藉由 SPARQL 標準化查詢指令查詢及 利用資料。本系統經系統使用性測試平均分數為 74.58 分,已達標準(70 分), 且使用者接受度高。 關鍵詞:漫畫、鏈結資料、Drupal、系統使用性量表
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    大學圖書館網站使用性評估之探討
    (淡江大學資訊與圖書館學系, 2009-12-01) 謝建成; 劉至逢
    圖書館網站是圖書館服務的延伸,因此除了網站內容能否滿足讀者需求外,網站是否易於被使用,是否易於找到資料,亦是影響圖書館網站服務品質的重要指標。本研究利用任務導向之使用性測試、觀察與深度訪談等方法獲取受試者於個案圖書館網站使用性資料,以分析了解不同學科背景使用者於使用圖書館網站之差異,發掘使用者對圖書館網站使用性之問題,改善舊有圖書館網站,並透過圖書館網站使用性之再評估,驗證大學圖書館網站進行使用性評估之成效。另本研究進一步採用系統使用性量表問卷,於使用性測試前後量測使用者對圖書館網站使用性之滿意度,藉由滿意度統計分析以驗證使用者對使用性改善滿意度之提昇。本研究結果顯示不同學科背景使用者對大學圖書館網站使用性有差異,且造成差異的主要原因與其使用圖書館網站頻率有關;另依據使用者於圖書館網站使用性問題,修改重構部分個案圖書館網站並進行後測,結果顯示使用者不僅均能順利完成任務且其平均完成時間亦減少%,同時使用者對修改後圖書館網站之系統使用性滿意度亦明顯高於修改前。本研究證實大學圖書館網站進行使用性評估確能協助提昇使用者對圖書館網站之使用效率及使用性滿意度。