教育學院
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教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。
本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。
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Item 影響職業衛生護理人員於職場推動四癌篩檢相關因素分析之研究(2024) 吳佳育; Wu, Jia-Yu衛生福利部國民健康署提供民眾免費四癌篩檢（子宮頸抹片檢查、乳房X光攝影檢查、糞便潛血檢查及口腔黏膜檢查）做為癌症防治策略，期能改善患者癒後狀況及提高存活率。然而民眾的四癌篩檢率並非百分之百，擴展四癌篩檢管道為一提升民眾篩檢率的可行方法，透過職場健康管理中的新興角色—職業衛生護理人員，在職場中辦理四癌篩檢，對提升民眾四癌篩檢率將有所助益。為瞭解職業衛生護理人員在職場辦理四癌篩檢的現況及可能影響因素，本研究運用計畫行為理論為研究架構，結合質性與量性研究方法，第一階段以立意取樣及滾雪球取樣方式招募6名具辦理四癌篩檢經驗之現任職業衛生護理人員進行訪談，以更全面瞭解可能影響職業衛生護理人員於職場辦理四癌篩檢之相關因素。接著分析質性訪談結果，再修正以計畫行為理論建構之結構式問卷，以現任之專職／特約職業衛生護理人員為研究對象，有效樣本數為351人。以描述性統計、獨立樣本T檢定、皮爾森積差相關、多元階層迴歸分析及路徑分析進行統計分析。研究結果如下：一、研究對象對於在職場辦理四癌篩檢的意向因不同的年資（p<.01）、教育程度（p<.05）、聘用別（p<.01）、職場規模（p<.001）、員工性別分布（p<.01）及行業別（p<.001）而有所不同。 二、研究對象對在職場辦理四癌篩檢的態度、主觀規範及知覺行為控制因其意向不同而有差異（p<.001）。 三、研究對象未來「半年內」在職場辦理四癌篩檢的「行為意向」會受到「態度」、「主觀規範」間接影響及「知覺行為控制」直接影響，三者的總效果分別為0.343、0.345及0.567；而研究對象未來「一年內」在職場辦理四癌篩檢的「行為意向」同樣會受到「態度」、「主觀規範」間接影響及「知覺行為控制」直接影響，三者的總效果分別為0.344、0.346及0.569。 四、研究對象的「背景變項」、「態度」、「主觀規範」及「知覺行為控制」對未來「半年內」及「一年內」在職場辦理四癌篩檢意向的整體解釋力分別達49%及49.1%。Item 從社會行銷觀點探討高齡者對環保自然葬之使用意願(2023) 王眉茵; Wang, Mei-Yin政府於2002年設立《殯葬管理條例》，並鼓勵社會大眾使用環保自然葬，不僅能緩解土地資源不足與塔位供不應求的現況，亦能達到環境永續的理念。若能瞭解影響民眾使用意願的因素，將有助於提升環保自然葬之使用率，其中高齡族群亦是我們需要特別關心的重點對象。因此，本研究從社會行銷的觀點探討高齡者對環保自然葬之使用意願，藉以瞭解影響高齡者對環保自然葬使用意願之重要變數。本研究以計畫行為理論為基礎，結合環保自然葬之社會行銷4P組合，加入環保意識與知覺子女可安全依附程度等變項，探討與高齡者環保自然葬使用意願之關係。 本研究採問卷調查法，以年滿55歲以上之高齡者為研究對象。本研究之研究結果發現：一、高齡者的態度對環保自然葬之使用意願有正向影響。二、高齡者的主觀規範對環保自然葬之使用意願有正向影響。三、高齡者的知覺行為控制對環保自然葬之使用意願有正向影響。四、高齡者對社會行銷4P中的產品需求認知會對其使用意願有正向影響。五、高齡者對社會行銷4P中的價格成本認知會對其使用意願有負向影響。六、高齡者對社會行銷4P中的通路管道認知會對其使用意願有正向影響。七、高齡者對社會行銷4P中的推廣資訊認知會對其使用意願有正向影響。八、高齡者的環保意識對環保自然葬之使用意願有正向影響。九、高齡者的知覺子女可安全依附程度對環保自然葬之使用意願有正向影響。最後根據研究結果提出實務上的相關建議，供後續研究及相關單位參酌。Item 初衷還是策略？報考中國大陸高等教育「中外合作辦學項目」動機之探究(2022) 楊超; Yang, Chao在中國大陸的跨國高等教育發展過程當中，衍生出一種由中方大學主導，引入外方高等教育機構之師資、課程等資源，嵌入中方大學內部一併來進行招生、授課的稱作「中外合作辦學項目」的辦學方式。全球對於跨國高等教育之關注度，特別是在疫情之後其走向，持續升高；且多數視此為一種對比傳統留學富有彈性的措施。本研究之目的，為涉入過往研究忽略的一個大背景，即大陸大學招生錄取機制，結合計劃行為理論之框架釋義各項操作性定義，自編問卷並在全大陸四個地區進行發放，在總計746份的樣本數據的佐證下，採用結構方程模式（SEM）作為分析工具，探究報考此類辦學方式人士之動機。研究結果發現：一、主觀規範對報考態度、知覺行為控制有顯著的正向影響。二、報考態度對知覺行為控制、報考動機有顯著的正向影響。三、知覺行為控制對報考動機有顯著的正向影響。四、在報考態度為自變量，知覺行為控制為中介，因變量為報考動機的模型中，結合「家庭年收入」及「高考水平」作為調節變項可得知，高中生所在的家庭年收入，對其知覺行為控制與報考動機之關係具調節效果。據以上發現，本研究亦對涉及項目之相關利害關係人進行建議。Item 探討COVID-19後疫情時代護理、長照與公衛相關科系學生投入長照產業意圖之影響因素(2023) 洪慈慧; Hung, Tzu-Hui背景：我國的人口老化速度逐年加快，預估於2025年進入超高齡社會。然全球受到新冠肺炎的威脅，可能影響國內長照產業投入意願，因此了解相關科系學生投入長照產業有助於未來長照產業人才之投入。目的：本研究運用計畫行為理論，探討後疫情時代就讀護理、長期照護及公共衛生等健康產業相關科系的學生投入長照產業意圖之影響因素。方法：本研究採線上問卷調查法，目標族群為國內年滿20歲以上之護理系、長期照護系、公共衛生系（含醫務管理系或健康事業管理系）等健康產業相關科系的學生，回收有效問卷共計153份，以SPSS 23.0版套裝軟體進行變異數分析、t檢定、皮爾遜相關分析、多元階層迴歸分析等。結果：本研究學生之老化知識程度為中等 (M = 7.71, SD = 2.38)；對於長照或老化看法偏正向 (M = 25.59, SD = 3.50) ；同理心表現為正向 (M = 35.25, SD = 4.44) ；而對於COVID-19感知的程度偏高 (M = 7.86; SD = 1.54) 。在投入長照產業的計畫行為理論變項的表現上，本研究的學生投入長照產業意圖 (M = 9.22; SD = 3.04) 、對於投入長照產業工作態度 (M = 10.80; SD = 2.07) 以及知覺行為控制 (M = 10.25; SD = 2.63) 為中等程度，但主觀規範偏低 (M = 8.71; SD = 2.76) ，而社會心理變項與投入長照產業意圖為低度相關。多元階層迴歸分析結果顯示，影響後疫情時代的健康產業相關科系學生投入長照產業意圖之因素包含「男性」 (β = -0.142, p< .05) 、「對於投入長照產業工作之態度」 (β = 0.481, p < .001) 、「主觀規範」 (β = 0.225, p < .001) 及「知覺行為控制」 (β = 0.214, p < .01) 。 結論：當學生對於投入長照產業抱持正向的態度時，提升重要他人的支持與勝任感，將有助於增強投入長照產業之意圖。因此，建議健康產業科系之教育單位能夠推動在地化產學合作，增加長照單位之參訪、見習機會，並增設高齡長照學實習為必／選修課程，強化學生對在地長照產業的認同，以激發就業的動機。同時，可增設高齡與長照相關通識課程或學分學程，以消除對於長照或老化之刻板印象或偏見，有助於未來長照產業人力的發展。Item 北部某校大學生對於反毒機器人教材之使用及衝擊成效評價(2023) 姚正容; Yao, Cheng-Jung本研究的目的是以無藥物濫用經驗之大學生為對象，以計畫行為理論為基礎，運用反毒機器人教材探討大學生在藥物濫用的介入提升學生對於藥物濫用基本識能及拒絕技能成效與大學生對科技產品反毒機器人的使用評價。本研究共招募大學一至四年級140位學生為研究對象，有效樣本114位學生，實驗組學生接受反毒機器人教材介入，介入時間為5節課，共計250分鐘，對照組學生接受傳統講座式的教學課程，介入時間為1節課，共計50分鐘，二組學生在介入課程前進行前測問卷，於課程教材介入後給予後測問卷。統計方法使用SPSS for Windows version 23.0 進行分析，採用描述性統計、配對 t 檢定、廣義估計方程式及一般多元迴歸分析檢定介入前後之變化成效。研究顯示以反毒機器人教材介入藥物濫用教學之學生在基本識能有顯著進步，並且大學生對於使用反毒機器人之態度、主觀規範、知覺行為控制及行為意圖使用評價皆顯著。大學生對於反毒機器人的使用經驗及涉入程度均獲得較高的回饋，尤其是對於已曾經使用過教育機器人的大學生來說，反毒機器人的使用評價前後測也有顯著。結果顯示本研究工具反毒機器人教材可應用於實際情形，未來可將此工具擴及不僅是大學生的使用，建議可融入校園藥物濫用教學提升學生相關知識與技能。Item 以計畫行為理論探討臺灣父親申請育嬰假之行為意圖(2023) 吳亞蓓; Wu, Ya-Pei現今的臺灣政府提供符合申請資格的勞工，不論是父親還是母親皆能在孩子三歲前申請最多兩年的育嬰留職停薪假，並可以領取最多六個月的育嬰留職停薪津貼，其額度為投保薪資的八成。有了部分經濟保障，也許正是原申請率低迷的男性，近年有較大幅度上升的原因。本研究將運用計畫行為理論的架構，了解國內具有資格申請育嬰假的父親，為何選擇申請或不申請育嬰假。本研究於2022年11月至2023年1月止，經由立意及便利取樣，共收到396份有效問卷。分析結果發現：(1)過去申請過育嬰假的父親與未申請過育嬰假的父親，在未來申請育嬰假的行為意圖、態度及知覺行為控制得分上有顯著差異。(2)父親對於育嬰假的了解程度（r = .149，p<.01）與其申請育嬰假的意圖有顯著相關。(3)父親的態度（r = .353，p<.001）、主觀規範（r = .360，p <.001）和知覺行為控制（r = .600，p <.001）與其申請育嬰假的行為意圖有顯著相關。(4)整體模型能解釋父親申請育嬰假之意圖40.1%的變異，其中擁有最高解釋力的變項為知覺行為控制，其可解釋14%的父親申請育嬰假之行為意圖的變異。 本研究的發現有助了解男性申請育嬰假的需求與現況，作為政府在制定相關政策的參考。對於日益優化與便利的育嬰假新政，家長不一定能第一時間了解可以如何運用，若能加強宣導相關的育嬰假權益，也許能促進父親申請育嬰假的機會。期望政府藉由鼓勵實施友善家庭政策的企業與機構，打造對於育兒家庭更為友善的就業環境。Item 臺灣適婚男女的性別角色態度及初次約會時負擔約會費用之意圖：計畫行為理論之應用(2023) 張馨云; Chang, Hsin-Yun目的：隨著社會的演進，現代人對約會及兩性關係的看法也逐漸改變。然而，很多兩性互動的行為仍受傳統文化的影響。約會時誰應該負擔費用這個議題，一直異性戀男女約會中被廣泛討論，但卻缺少實際研究。故本研究以計畫行為理論為架構來探討臺灣適婚男女對約會時所產生之費用的負擔態度與行為，並進行分析與討論。方法：本研究採用問卷調查法，共收集了568名樣本資料。SPSS 23.0進行研究問題的統計分析。採用描述性統計以了解不同受訪者對負擔約會費用之性別角色態度、付費態度、主觀規範、知覺行為控制與行為意圖的分布情形。單因子變異數分析檢視不同人口統計變項的男女受訪者在性別角色態度、付費態度、主觀規範、知覺行為控制與行為意圖之差異。皮爾森基差相關係數分析探討男女受訪者的性別角色態度、付費態度、主觀規範、知覺行為控制與行為意圖的關係。多元迴歸分析來探討男女受訪者的性別角色態度、付費態度、主觀規範、知覺行為控制對於行為意圖的影響。 結果：研究結果顯示，男性受訪者的付費態度1、主觀規範與月收入對於台灣適婚男女在約會費用的行為意圖一（在未來與約會對象初次約會時我會負擔約會費用）上具有顯著影響；付費態度1、付費態度3、知覺行為控制對於約會費用的行為意圖二（在未來與約會對象初次約會時我會和對方平分約會中的費用）具有顯著影響。女性受訪者的付費態度1、付費態度2與主觀規範對於台灣適婚男女在約會費用的行為意圖一（在未來與約會對象初次約會時我會負擔約會費用）上具有顯著影響；付費態度1、付費態度3、知覺行為控制對於約會費用的行為意圖二（在未來與約會對象初次約會時我會和對方平分約會中的費用）具有顯著影響。結論：臺灣的適婚男女在初次約會上，仍存在一些傳統的性別角色規範，但在認知與態度上還是傾向於性別平等的，尤其是女性大多願意平分約會費用，不過女性在付費意願方面表現出更多的自主性，但仍存在一定程度的認同男性承擔約會費用的觀念，而男性在性別角色態度和付費態度方面更保守，傾向於承擔約會費用。根據本研究結果，對實務上與未來的研究上提供建議。Item 以社會行銷觀點探討中高齡族群捐血動機之研究(2022) 王景雲; Wang, Jing-Yun本研究欲以社會行銷觀點探討探討中高齡族群從事捐血行為的影響因素，透過Azjen(1985)所提出計畫行為理論中的「態度」、「主觀規範」、「知覺行為控制」，瞭解中高齡族群參與捐血活動之「行為意圖」後，整合中高齡族群參與捐血的行為模式，瞭解影響行為之重要變數，進一步在研究結果中，結合社會行銷產品、價格、推廣、通路之具體建議，提供相關單位政策參考，促進中高齡族群捐血行為。本研究採問卷調查法，以有捐血經驗之中高齡族群為受測對象發放紙本問卷調查，所得有效樣本440份。主要研究發現:(一)中高齡族群對捐血意圖之態度會影響其捐血行為意圖。;(二)中高齡族群對捐血意圖之主觀規範會影響其捐血行為意圖;(三)中高齡族群對捐血意圖之自覺行為控制會影響其捐血行為意圖;(四)中高齡族群對捐血意圖之行銷認知會影響其捐血行為意圖。最後於文末，根據研究結果以社會行銷觀點，針對計畫行為理論進行分析，結合社會行銷4P具體建議，以提供未來研究，及台灣血液基金會等相關募血單位作為行銷策略參考，希望能提升中高齡捐血行為之意願。Item 以桌遊結合AR擴增實境為基礎之創新教學在藥物濫用防制教學的成效探討-以高中職進修部學生為例(2020) 宋慶禾; Sung, Ching-Ho本研究以計畫行為理論為基礎，運用AR擴增實境桌遊為特色之教育介入，探討在藥物濫用防制創新教學的成效。招募108學年度桃園市某兩所高中職校進修部400位學生為研究對象，有效樣本362位學生，實驗組接受AR擴增實境桌遊課程，對照組接受傳統講述教學課程。 在教學介入後，以結構式問卷進行調查，描述性統計基本資料分布情形，成對樣本t檢定介入前後的差異性；廣義估計方程式（GEE）檢定分析，比較兩組前後測之組間差異，及實驗組AR桌遊科技易用性評價。研究結果顯示，實驗組學生基本識能、生活技能、主觀規範、知覺行為控制及行為意圖顯著相關並優於對照組，態度較不顯著，科技易用性評價滿意度佳，認為AR桌遊具有教育功能且簡單容易操作。 此教育介入在藥物濫用防制教學有相當的成效，能有效影響學生拒絕藥物濫用之行為。Item 家長的偽科學概念與帶孩子學科學的自我效能在參觀科教館的態度與意圖之研究(2012) 江姿萱計畫行為理論(theory of planned behavior, TPB)對於行為與意圖有很高的解釋能力，國內外研究已顯示受到相當程度的重視。故本研究運用計畫行為理論 (theory of planned behavior,TPB)模式以及解構計畫行為理論(decomposed theory of planned behavior,DTPB)，以家長帶學童參觀為例，以家長做為研究對象，欲探討家長帶學童參觀科教館，參觀前對科學的態度、偽科學想法、帶孩童學科學的自我效能影響以及對參觀科教館時的體驗價值(experiential value)包含知識價值(epistemic value)、社會價值(social value)、情感價值(hedonic value)是否會有相關，並且會影響再次參觀科教館的意願。 本研究運用問卷調查法來進行資料蒐集，所得研究結果如下： 1.家長偽科學對自己帶孩童學科學的自我效能與對科學的態度為負向關係。 2.家長對科學的態度對社會價值、情感價值為正向關係。 3.家長帶自己孩童學科學的自我效能對知識價值、社會價值、情感價值為正向關 係。 4.家長的社會價值、情感價值對行為意圖為正向關係。 本研究可提供博物館管理者參考，如何設計更適合參觀民眾的參觀內容。