教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。

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Subject: search.filters.subject.OAI-PMH

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    數位圖書館異質整合檢索系統評析
    (2006) 羅嵐; Lan Lo
    有鑒於電子資源發展迅速、資訊媒體形式多元、使用者資訊搜尋行為與態度快速改變，致使互通性議題自1990 年代開始受到重視，異質整合檢索系統亦如雨後春筍般崛起。圖書館面臨經費逐年下降情況，如何在眾多且複雜的異質整合檢索系統中挑選，成為圖書館關切議題之一。 本論文旨在探討異質整合檢索系統間運用之技術及功能，以為圖書館採購產品之參考依據；並進一步瞭解目前國內已使用異質整合檢索系統之單位現況及具體成效。為達前述目的，本論文以MetaFind、SmartWeaver、HySearch、MuseSearch及MetaLib/ SFX 為例，運用文獻分析法、訪談法及實証研究法，探討異質整合檢索系統相關議題文獻，擬定訪談大綱，並產出系統評估準則以實際於系統中驗證之。 是以綜合文獻分析、訪談及進行五家異質性資源整合檢索系統功能評估之結果，本研究的結論為： 1. 初階使用者為多數異質整合檢索系統鎖定之目標對象； 2. 整合檢索功能（Federated search）、支援多元化協定（Protocal）、知識庫服務（Knowledge Base）、OpenURL Linking Services、個人化及客製化（Customization and personalization）、認證機制（authentication）及使用統計（Usage statistics）為異質整合檢索系統目前所應具備之系統基 本功能； 3. 資訊組織之標準，如MARC、Dublin Core 及AACR 等，以及資訊交換與溝通標準，如Z39.50、OAI-PMH 及OpenURL 等協定，成為目前統所應用之相關技術； 4. 異質整合檢索系統在圖書館資源管理效能上廠商和使用用戶看法有差異； 5. 廠商和使用用戶均認為異質整合檢索系統對圖書館資訊服務與資源利用指導帶來新契機； 6. 標準協定為達成異質整合檢索系統資源溝通之工具及基礎。 最後，依據透通的資源取用精神，針對建構完善之個人化資訊檢索服務、系統採行標準協定、加強檢索結果精確度及發展系統以為服務流程整合之第一提出建議，期使異質整合檢索系統之功能得以更臻完善。
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    一種提昇圖書館公用目錄可用率的設計
    (2010) 游輝宏; Huei-Horng Yo
    目錄，是圖書館所典藏資訊的索引，乃提供「閱聽者」、「資訊」間產生連結的定位指引。雖然目錄隨著資訊科技發展而愈趨易用，但是，研究者在平日使用圖書館服務的經驗中，仍不時遭遇到無法正常連接、存取公用目錄系統的窘狀。作為館藏資源的定位指引，圖書館公用目錄系統的可用率，對於圖書館服務品質之影響，不可謂不大。 本研究乃是為圖書館公用目錄擬定高可用率機制，並提出一有效之實作品。研究者經文獻探討，發現「冗餘配置」為眾多高可用率解決方案的共通手段。而在部署成本的考量下，研究者發現圖書館界、數位典藏界的OAI-PMH後設資料獲取機制是既有方案中最容易實作、使單位間透過網路「互助互備」達成「多點複本」冗餘配置的良好架構。 但是，對於處理實體館藏來說，OAI-PMH仍有所不足，是故研究者分別透過「版本控制」、「精簡化的書目、館藏紀錄格式」、「資料壓縮」等手段，壓低處理實體館藏書目、館藏紀錄資料在擷取、更新時的資源消耗，提出一份參考自OAI-PMH的改良架構，並據以實作出一套系統，證實其概念的確可行。
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    從異質系統的資訊組織模式探討數位圖書館整合檢索之效能－以華文知識入口網站為例
    (2004) 何佳欣; Chia-hsin Her
    本論文主旨為探討各資料庫系統應以何種技術、標準以及在資訊組織模式方面的互通共識應為何，方能落實數位圖書館整合檢索的理念；而後並進一步探討欲使數位圖書館整合檢索之效能最佳化，服務系統(Service Provider)與各資料庫系統提供者(Data Provider)間所應有的合作模式。 為達到前述目的，本論文以『華文知識入口網站』為例，運用文獻分析法、訪談法和內容分析法，歸納出以運用OAI-PMH架構為基礎之數位圖書館整合檢索模式、在內容層面的都柏林核心集(Dublin Core Metadata Element Set, 以下簡稱DC)欄位對映情形及其所展現的整合檢索效能，以提供數位圖書館相關計畫未來於從事整合檢索機制之參考。 是以綜合文獻分析、訪談及分析『華文知識入口網站』與各資料庫系統網站內容的結果，本論文的結論為： 1.『華文知識入口網站』利用OAI-PMH所建置的集中式目錄之內涵，在技術、內容和組織層面的規劃完善； 2.各資料庫系統以DC欄位作為資訊組織模式的互通共識，且DC欄位的對映規範對『華文知識入口網站』十分重要； 3.OAI-PMH架構在『華文知識入口網站』中的整合檢索效能表現良好，為使效能表現最佳化，應當有一規劃妥善的協調機制。 最後，依據OAI-PMH架構於『華文知識入口網站』中的配合模式，針對擔任服務系統、各資料庫系統與系統開發廠商提出建議，期使數位圖書館的整合檢索之效能得以更臻完善。
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