運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    大專運動員主動性人格與教練領導風格對運動表現及滿意度之預測
    (2018) 黃丹臨; Huang,Tan-Lin
    本研究目的為 (1) 探討運動員主動性人格對於運動表現及運動員滿意度之預測情形；(2) 探討不同教練領導風格對於運動表現及運動員滿意度之預測情形；以及 (3) 探討運動員主動性人格與不同教練領導風格之交互作用效果，對於運動表現及運動員滿意度之預測情形。本研究採用問卷調查，研究參與者為大專甲組運動員，共計完成177 份有效問卷，其中男生96人，女生81人，平均年齡為20.37歲，標準差為1.47。經參與者同意後，分別填答主動性人格量表、自主支持教練領導風格量表、控制教練領導風格量表、自評運動表現量表以及滿意度量表。以皮爾遜積差相關與多元階層迴歸進行資料處理。研究結果發現：(1) 運動員主動性人格能正向的預測運動員表現及滿意度；(2) 自主支持教練領導風格能正向的預測運動員表現及滿意度，控制的教練領導風格則無預測效果；(3) 主動性人格與不同教練領導風格在預測運動員表現及滿意度上無交互作用效果。根據研究結果與討論，本研究針對實際應用與後續研究發展提出建議。
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    教練領導風格與感恩特質對運動員利社會行為及反社會行為之預測
    (2017) 李宙縈; Li, Chou-Ying
    在運動最高殿堂2012年倫敦奧運，羽球女子雙打涉打放水球事件，或是2016里約奧運女子5000公尺扶起對手，諸多運動場域中道德行為頗受到關注，而教練與選手關係密切，且感恩被譽為美德之母，過去研究僅從人格或環境因素單一探討，鮮少有互動論的觀點，有鑑於此，本研究目的：探討教練領導風格及感恩對運動員利社會、反社會行為間的關係，並檢驗其交互作用。本研究係以大專院校運動選手為研究對象，採用問卷調查與資料統計分析，研究結果顯示：（1）感恩可以正向預測運動利社會行為，負向預測運動反社會行為（2）教練自主支持風格可以正向預測運動利社會行為，負向預測運動反社會行為，教練控制風格負向預測運動利社會行為，正向預測運動反社會行為（3）感恩與知覺教練領導風格對運動利社會與反社會行為皆有交互作用。根據此結果，本研究討論與建議，提升運動員感恩及教練自主支持領導風格，以利未來對於運動競技場域中，促使運動競技選手擁有運動利社會行為，避免運動反社會行為，使賽事更加順利、圓滿。