運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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Subject: search.filters.subject.Leisure involvement

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    帆船運動參與者休閒涉入暨生活品質之研究
    (2021) 王錦鐘; WANG, Chin-Chung
    本研究目的為探討帆船運動參與者休閒涉入與生活品質的現況及相關性。本研究選擇問卷調查法，以帆船運動參與者為研究對象，採便利抽樣方式發放450份問卷，回收有效問卷共計390份。以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、雪費事後檢定、皮爾森積差相關等方法進行資料分析。研究結果顯示：1. 性別、教育程度、個人月收入及居住地，在休閒涉入具顯著差異；2. 性別、教育程度、個人月收入及居住地，在生活品質具顯著差異；3. 帆船運動參與者具高度休閒涉入及擁有良好的生活品質；4. 休閒涉入與生活品質呈顯著正相關。
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    衝浪運動參與者休閒涉入、風險認知與知覺勝任關係之研究
    (2011) 許盛理; Sheng-Li Hsu
    近年來衝浪運動在臺灣日漸風行，在衝浪人口愈來愈多的同時，衝浪運動之安全性也受到高度關注。本研究旨在探討臺灣衝浪運動參與者休閒涉入 、風險認知與知覺勝任等變項之關係。以臺灣數個衝浪地點的396位衝浪參與者為研究對象，採問卷調查法；抽樣方式為立意抽樣，並將所得資料以描述性統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定、雪費事後考驗、皮爾森積差相關等統計方法進行資料處理與分析；藉以瞭解各變項間之關係。 研究結果發現：一、不同人口統計變項之臺灣衝浪運動參與者在休閒涉入、風險認知與知覺勝任有不同表現；二、不同休閒涉入程度之臺灣衝浪運動參與者在風險認知與知覺勝任有不同表現；三、臺灣衝浪運動參與者之風險認知與知覺勝任有顯著相關。據此結果發現學生及女性族群是潛在可開發的衝浪族群；對於衝浪年資較低之衝浪運動參與者有必要加強其對風險認知的教育認知與宣導。此外，建議後續研究除透過研究設計擴大研究範圍外，也可採技術層面而非衝浪年資做為分類分析之依據，以了解不同技術層面之衝浪運動參與者之參與情形。
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    臺北市運動中心使用者之自覺健康狀態、參與動機、休閒涉入及休閒滿意之相關研究
    (國立臺灣大學體育學室, 2013-03-01) 方佩欣; 張少熙; 蕭玲妃
    目的：本研究旨在探討臺北市運動中心使用者的自覺健康狀態、參與動機、休閒涉入及休閒滿意之現況與相關情形。方法：本研究以中山、萬華、大安、信義、南港、文山運動中心之18歲以上使用者為對象，採問卷調查法，以分層隨機便利抽樣方式，得有效問卷1,167份，並以描述性統計、皮爾森積差相關及典型相關進行資料分析。結果：一、運動中心使用者之自覺健康狀態以「社會因素」得分最高，參與動機以「健康需求」為最高，休閒涉入以「重要中心性」為最高，而休閒滿意則以「放鬆」因素為最高；二、運動中心使用者之自覺健康狀態、參與動機、休閒涉入與休閒滿意具有顯著正相關；三、自覺健康狀態、參與動機與休閒涉入透過三組典型因素影響休閒滿意，對休閒滿意的總解釋量為44.61%。結論：強化運動中心使用者之自覺健康狀態、提高其參與動機、加深其涉入程度，有助於使其獲致更強烈的休閒滿意感受。