我國環境教育指標建構整合型研究：大專校院部分(第一年成果)

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dc.contributor國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系zh_tw
dc.contributor.author劉潔心zh_tw
dc.contributor.author晏涵文zh_tw
dc.contributor.author邱詩揚等zh_tw
dc.date.accessioned2014-12-02T06:36:50Z
dc.date.available2014-12-02T06:36:50Z
dc.date.issued2002-09-16zh_TW
dc.description.abstract本研究是屬於「我國環境教育指標建構整合型研究」中的一個子計劃，其目的在建構未來我國高等教育之環境教育指標系統。此研究藉由文獻分析、訪談、問卷分析、會議討論等研究方法，期能瞭解國內目前環保成效卓著的大學校院之推行環境教育的方式、障礙、需求及可能成就，並探討目前指標建構發展的適切性，彙整理論及實證研究的成果，進而修訂完成「大學校院環境教育指標項目清單」，並進一步建構發展大學校院環境教育指標系統初步架構。zh_tw
dc.identifierntnulib_tp_A0601_02_048zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/39604
dc.languagezh_TWzh_TW
dc.relation2002 年環境教育研討會暨環境教育學會年會─新世紀海峽兩岸全民環境永續發展研討會(頁910-918)，國立臺中師範學院。zh_tw
dc.subject.other大學校院zh_tw
dc.subject.other環境教育zh_tw
dc.subject.other指標建構zh_tw
dc.subject.otherCollege And Universityen_US
dc.subject.otherEnvironmental Educationen_US
dc.subject.otherIndicator Constructionen_US
dc.title我國環境教育指標建構整合型研究：大專校院部分(第一年成果)zh_tw

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