台北縣民眾文化素養之研究
Abstract
本研究旨在探討臺北縣民眾文化素養之現況,首先在瞭解臺北縣民眾文化素養之整體情形,其次在探討不同變項民眾在文化參與表現之差異情形,再其次分析不同變項民眾在文化消費上之差異情形,最後根據研究結果提出提昇民眾文化素養之策略。
本研究採文獻分析及問卷調查方式進行研究,依據研究目的、待答問題及文獻探討,編製「臺北縣民眾文化素養問卷調查表」,以臺北縣中小學學生家長為調查研究對象,再以分層隨機抽樣方式抽取1500份樣本,進行問卷調查,回收有效問卷1231份,可用率82.06﹪。所得資料並以t考驗進行資料分析處理。最後獲得結論如下:
一、民眾參與文化志工服務不夠積極,不同年齡、性別、教育程度、每月收入、職業、居住所在地間有顯著差異。
二、民眾在知識性活動參與時間偏低,平均每天閱讀報紙或雜誌時間有百分之五十未滿一小時。
三、民眾在展演性活動參與次數偏低,有高達百分之五十受訪者一年內均未觀賞過音樂、舞蹈、戲劇演出。
四、民眾每天在看電視、聽廣播,使用網路資訊及每年在看電影時間(次數)偏低,顯示民眾在休閒娛樂性活動參與方面不夠積極。
五、民眾在知識性消費花費偏低,平均每月花費在購買圖書、 訂購報紙、雜誌經費在一千元以上者,僅佔百分之五左右。
六、民眾每月花費在購買藝文表演及展覽門票在一百元以下最多,顯示民眾在展演性消費偏低。
七、民眾每月花費在看電影、購買音樂帶金額在一千元以上者僅佔百分之五,顯示民眾在休閒娛樂性消費方面花費偏低。
根據研究結論,提出以下建議:
一、對文化機構的建議
(一) 訂頒臺北縣文化白皮書。
(二) 重視藝文活動推動的妥適規劃。
(三) 依據近便性原則規劃藝文活動類型與地點。
(四) 藝文活動收費應配合縣民文化消費做調整。
(五) 做好藝文活動宣導。
(六) 訂定文化消費鼓勵措施。
二、對縣民的建議
(一) 增進縣民文化素養,搭造親子同樂的橋樑。
(二) 做好時間安排,預留藝文活動參與時間。
(三) 改變家庭消費習慣,控存一定比例做文化消費。
三、對學校的建議
(一)透過學校活動,如學校日、教學成果發表會及校慶等,舉辦藝文展覽及表演,鼓勵學生家長踴躍參加,以提升文化素養。
(二)邀請家長參加校外教學活動,安排參訪文化古蹟,激發親子文化參與興趣。
(三)成立藝文畫廊,定期展出親、師、生作品,以營造優質文化校園。
(四)改變家長消費習慣,以購買藝文活動門票代替禮券贈送親友,擴大文化參與及文化消費。
四、對未來研究的建議
(一) 未來研究對象,可在縣民經常出入之市場、風景區隨機抽樣,更能瞭解縣民文化參與情形。
(二) 文化參與研究除採現況調查外,亦可以文化參與滿意度做調查,更能瞭解縣民文化參與滿意度情形。
(三) 在研究方法上,除採取問卷調查外,可以並用座談法或焦點團體討論方式,可更瞭解縣民文化需求。
Description
Keywords
民眾, 文化素養