社會的創造力教育
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學社會教育學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 李明芬 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:31:24Z | |
| dc.date.available | 2014-10-30T09:31:24Z | |
| dc.date.issued | 2002-03-01 | zh_TW |
| dc.description.abstract | 當我們在傳播創造力對於國家發展的重要性，以及創造性社會學習與社會行動的意義時，我們應看輕目前我們不僅處在一個善變的時代，也面臨如何發揮「嬗變」創意的考驗。我們生活在一個充滿複雜、不確定的社會，因此，如何洞見其中的循環與型態，找到「突破負向循環」的創意，是我們對創造性的社會學習與行動應有的體認。同時，在一個多元價值觀衝突、對立的社會，如何開展融合自他的「共善」創意，更是我們探討社會創造力學習應有的使命。 | zh_tw |
| dc.description.uri | http://search.naer.edu.tw/edu_paper/data_image/g0000294/0n79/20020305/p0000068.pdf | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0503_01_009 | zh_TW |
| dc.identifier.issn | 1027-5029 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/33818 | |
| dc.language | chi | zh_TW |
| dc.publisher | 教育部 | zh_tw |
| dc.relation | 學生輔導，79，68-79。 | zh_tw |
| dc.subject.other | 社會 | zh_tw |
| dc.subject.other | 創造力教育 | zh_tw |
| dc.title | 社會的創造力教育 | zh_tw |