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教育學院
教育心理與輔導學系
教師著作
成年初顯期的自我認同狀態、自我定義記憶之解釋歷程與心理幸福感之關係探討
成年初顯期的自我認同狀態、自我定義記憶之解釋歷程與心理幸福感之關係探討
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Date
2011-09-01
Authors
廖小雯
程景琳
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
五南圖書出版公司
Abstract
Description
Keywords
Citation
URI
http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/40896
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