如何閱讀原文書
No Thumbnail Available
Date
2014-02-27
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學
Abstract
"Analyzing reading is like dissecting a frog. Few people are interesting and the frog dies of it." 林千哲教授從閱讀的策略出發,進一步提出英文閱讀策略包括建立讀者的先備知識、提升字彙量、瞭解文章與資訊的組織等。並說明英文寫作的邏輯與要素。另外,除教科書外,林教授亦整理了原文書的類型及實用的資源。