如何閱讀原文書

dc.contributor	林千哲老師	zh_TW
dc.date.accessioned	2015-06-29T01:49:24Z
dc.date.available	2009-02
dc.date.available	2015-06-29T01:49:24Z
dc.date.issued	2014-02-27
dc.description.abstract	"Analyzing reading is like dissecting a frog. Few people are interesting and the frog dies of it." 林千哲教授從閱讀的策略出發，進一步提出英文閱讀策略包括建立讀者的先備知識、提升字彙量、瞭解文章與資訊的組織等。並說明英文寫作的邏輯與要素。另外，除教科書外，林教授亦整理了原文書的類型及實用的資源。	zh_TW
dc.format	課程
dc.format	投影片
dc.format.extent	CNS LOM
dc.format.extent	LOM v1.0
dc.format.extent	SCORM_CAM_v1.3
dc.format.medium	影音課程講義課程
dc.identifier	OP0000002176
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/67402
dc.language.iso	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學	zh_TW
dc.relation.uri	http://ocw.lib.ntnu.edu.tw/mod/scorm/view.php?id=758
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.6507/NTNU.OP0000002176
dc.subject.other	閱讀	zh_TW
dc.subject.other	原文	zh_TW
dc.subject.other	外語	zh_TW
dc.subject.other	外文	zh_TW
dc.subject.other	語言學總論	zh_TW
dc.title	如何閱讀原文書	zh_TW

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