歐洲高等教育品質保證制度之研究

Abstract

在1980年代之前，雖然品質保證是歐洲大學的核心概念，但品質管理是學術社群的非正式自主規範機制之範疇。但現今大多數歐洲國家已經建立針對高等教育的正式品質保證制度。1994年出現歐洲高等教育品質評鑑的先導性方案，後來歐盟教育部長聯合會於1998年採納了歐洲高等教育品質保證的合作建議，並要求歐盟會員國建立品質保證制度。為了助長這種合作和交換，歐洲委員會支持歐洲高等教育品質保證網絡的設立，並於2000年開始運作。現今歐洲高等教育品質保證網絡擁有來自21個歐洲國家的36個機構會員。 職此之故，本計畫以「歐洲高等教育品質保證制度之研究」為探究主題，針對其發展背景、理念及實際，予以深入探究與剖析，然後歸納發現與結論，以便據以提出可作為我國未來參考之相關具體建議。 本研究之主要研究目的包括： 一、獲悉1980年代後期以來，歐洲高等教育品質保證制度發展及其背景。 二、瞭解歐洲高等教育品質的現行方案和程序。 三、分析波隆納宣言對歐洲高等教育品質的影響。 四、瞭解歐洲高等教育品質網絡的實際措施及作法。 五、瞭解歐洲國家高等教育品質制度（含評鑑機構）的國家實例並進行比較分析。 六、歸結前述發現，研議具體建議，以作為我國未來規劃高等教育品質保證制度和成立「大學評鑑中心」之參考。 為了達成前述研究目的，本研究擬採取以下幾種研究方法：文件分析法、 實地訪問及比較研究方法。