教育人─博雅教育的新典範(書評)
dc.contributor | 國立臺灣師範大學教育學系 | zh_tw |
dc.contributor.author | 方永泉 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:35:53Z | |
dc.date.available | 2014-12-02T06:35:53Z | |
dc.date.issued | 2009-12-01 | zh_TW |
dc.identifier | ntnulib_tp_A0119_01_022 | zh_TW |
dc.identifier.issn | 1814-4810 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38946 | |
dc.language | zh_TW | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心 | zh_tw |
dc.relation | 當代教育研究, 17(4)。 | zh_tw |
dc.rights.uri | http://contemporary.cere.ntnu.edu.tw/ | zh_TW |
dc.title | 教育人─博雅教育的新典範(書評) | zh_tw |
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