技術創造能力測驗編製---電機電子技術創造能力量表編製(I)

Abstract

本研究旨在編製電機電子技術創造能力量表，以瞭解國中至大學年齡階段 受試者的電機電子技術之性向與電機電子技術創新設計能力。具體言之，本研 究目的有三： 一、編製電機電子技術創造能力量表評量工具，並進行評分標準訂定、信效 度考驗、與常模建立，以及撰寫指導手冊。 二、編製電機電子技術性向測驗表，並進行信效度考驗、與常模建立。 三、編製電機電子技術創新能力測驗表，並進行信效度考驗、與常模建立。 為達研究目的，本研究擬採一般標準化測驗編製歷程進行，主要工作擬分三年 完成。電機電子技術創造能力量表含電機電子技術性向測驗與電機電子技術創 新能力測驗二部分，本研究將分析電機電子技術性向內涵、相關能力與次能力、 創新技法、電機電子領域創造力的心理表徵方式、以及電機電子創新產品關鍵， 做為題目指標，以電機電子技術內涵為素材，轉化為測驗題目，再為各項考驗 所需之樣本進行施測。有關電機電子性向測驗題目將進行難度與鑑別力分析， 以確定題目內容；電機電子創新設計能力測驗先行訂定評分標準。兩者都將進 行重測信度、評分者信度，其他相關測驗進行效標關聯效度，以及對照團體關 聯效標效度考驗。