從多元文化教育的觀點論公民養成

Abstract

現代公民的重要資質之一，是民主的基本素養，而在民主素養的內涵中，寬容、尊重與平等可以說是最核心的概念。尤其是在一個開發中的國家或多元分歧的社會，更是如此。多元文化教育的目標，就在培養一個個具有寬容、尊重、平等素養的公民。所以，它對民主社會的建構，是極為重要的。本文的目的，主要在透過多元文化教育的觀點，來探討現代公民的養成，並檢討台灣目前公民教育的實施情形，且提出對臺灣公民教育的展望。