台灣運動與宗教之研究

Abstract

面對新時代的家庭與社會環境變遷，學校的道德教育益形重要。為了強化道德教育成效，學校也必須與時俱進，開創道德教育的多元途徑。本研究的目的在探討學校運動 會的神聖性，希望透過創造性的詮釋視野，結合我國傳統文化對教育神聖本質的思考， 以及運動與宗教的相關研究，來深化運動會的道德教育與文化意涵。