博物館與原住民文化再現—順益台灣原住民博物館部落結合特展分析

dc.contributor陳雪雲zh_TW
dc.contributor.author胡嘉玲zh_TW
dc.date.accessioned2019-08-29T06:35:32Z
dc.date.available2003-07-01
dc.date.available2019-08-29T06:35:32Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstract文化是少數難以定義的概念,文化之所以能實踐乃因於再現。博物館為當時社會之鏡,其文化再現和時代背景、意識形態具錯綜複雜之關係。本研究旨在探究博物館如何經由特展再現原住民文化。為達研究目的,以個案研究的方式,選取順益台灣原住民博物館之與部落結合特展為研究個案,以多元資料蒐集之方式,訪談、文件分析與觀察法,並以詮釋現象學為理論視角,採融入/結晶化分析資料。 歸納本研究之發現為: 一、 順益台灣原住民博物館之主體性:(一)其為商業機構贊助之博物館,與部落結合特展將文化詮釋權讓渡與原住民部落之計畫主持人,展示規劃由計畫主持人(或部落)負責,博物館處理行政事物,其主體性何在?(二)順益台灣原住民博物館自詡為人類學博物館,其常設展示之再現,主以視覺美的觀點再現原住民文化。(三)同時,其為私立小型博物館,在空間小、人員少且資源有限之情況下,該如何定位永續經營? 二、 計畫主持人與部落結合模式:(一)博物館和部落關係疏淡,僅由計畫主持人從中穿針引線。(二)計畫主持人之弔詭性,從合作對象之文化背景分析發現,計畫主持人多具學術背景,然事實上,卻沒有考量其在部落之爭議與代表性。(三)文化與行政之衝突性,與部落結合之模式設定,和部落之對口不同,且經費與時間之壓力,造成結合之不穩定因子。 三、 部落結合特展之博物館教育意涵:(一)由博物館專業到原住民參與,(二)由原住民發聲到多元文化形塑,與部落結合特展除了讓原住民發聲外,必須與參觀者產生對話,彼此在尊重差異的情況下,重構新的認同。 根據研究發現,提出為順益台灣原住民博物館定位,文化詮釋權之再認識,特展之再規劃及開啟與觀眾對話之窗四層面之建議.zh_TW
dc.description.sponsorship社會教育學系zh_TW
dc.identifier688020157
dc.identifier.urihttp://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22688020157%22.&%22.id.&
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/91975
dc.language中文
dc.subject博物館zh_TW
dc.subject原住民文化再現zh_TW
dc.subject順益台灣原住民博物館zh_TW
dc.subject部落結合zh_TW
dc.title博物館與原住民文化再現—順益台灣原住民博物館部落結合特展分析zh_TW

Files

Original bundle

Now showing 1 - 5 of 6
No Thumbnail Available
Name:
5701.pdf
Size:
29.73 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
5702.pdf
Size:
190.35 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
5703.pdf
Size:
29.51 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
5704.pdf
Size:
80.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
5705.pdf
Size:
78.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections