圖書館學與資訊科學

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    資訊社會的迷思及其批判
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1998-04-??) 賴鼎銘; 葉乃靜; Ting-Ming Lai; Nei-Ching Yeh
    Information society is becoming the catchword in modern society. However, most of us are not really understand its real meaning, not even its problems. This article intends to clarify the various definitions of information society first, and then tries to bring to light and criticize the myth of the information society, andthe critical issues (such as infoglut, info-rich and info-poor, and information commodity) along with it.
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    圖書館學研究的典範危機
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1990-10-??) 賴鼎銘; Ting-Ming Lai
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    大學工友資訊行為初探
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2006-10-??) 高雅慧; 賴鼎銘; Ya-Hui Kao; Ting-Ming Lai
    本研究旨在探討大學工友在何種情境下會意識到需要資訊，這些常被視為資訊貧乏的人，實際的資訊世界又是如何？收入較低的大學工友能從有用的資訊來源中獲得 幫助嗎？研究採取質性研究方法，以世新大學員額編制內外十五位工友為研究對象，以深入訪談法及小型問卷蒐集研究資料，探究大學工友在日常生活中面臨的問 題、需要利用的資訊、獲取資訊的方式、資訊尋求行為的特性、影響其資訊使用的因素等。研究結果顯示，本研究的大學工友在日常生活中面臨包括生活、工作、社 會環境等面向的問題，工友在生理、情感方面的資訊需求大於認知方面的資訊需求。工友平均年齡超過50歲，年齡越大，越注重身體健康，養生資訊是常見的聊天 話題，所以比較重視健康、養生藥膳等實用、生活化的資訊。此外，工友獲取資訊的方式偏好大眾傳播媒體與人際管道，影響其資訊使用的因素可從個人因素、訊息 因素、資訊來源因素、環境因素方面了解。本文擬從上述層面，勾勒出大學工友資訊生活的面貌。
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    虛擬圖書館需不需要實體空間
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2000-10-??) 賴鼎銘; Ting-Ming Lai
    多年來國內在引進新科技上，可謂不落人後，但常常卻落入一廂情願似的吶喊。以虛擬圖書館為例，所建構出來的不需實體空間、二十四小時服務的意象，常常有言過於實的症狀。本文主要是想從現象學的角度，批判這種不需實體空間的虛擬圖書館的論述。空間一向是人類互動與生存的基礎，圖書館的空間在這方面有其不可忽視的意義，這當然也是在提醒圖書館員不要人云亦云，而應有批判的反省能力。
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    後現代狀況下的圖書資訊服務
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1997-04-??) 賴鼎銘; Ting-Ming Lai
    This article depicts the change of library and information services under the postmodern condition. The article first discusses the concept of modernity and postmodernity, and illustrates the phenomenon of the postmodenity. Following the definition of the concepts, the author elaborates the deconstruction of canons and the digitalization of knowledge under the postmodern condition and their impacts on library and information services.
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    量化指標並非學術評鑑的萬靈丹
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2005-04-??) 賴鼎銘; Ting-Ming Lai
    術評鑑在臺灣引發不少爭論，這些爭論與教育部過度著重量化料有關：本文為了突顯學術評鑑的多元面向及國內進行評鑑所出現的盲點，將由「美國新聞與世界報導」的聲望排行、英國的Research Assessment Exercise(RAE)、美國的認證制度(Accreditation)，樂加州大學博克萊校區的升等核，來分析四種方式的目的及作法，還原學術評鑑的本來面目，希望對國內進行學術評鑑，有一些澄清的作用。
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    建立台灣地區科技資料縮影單片電腦輔助檢索系統芻議
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1986-04-??) 張永山; 賴鼎銘; Yuan-Shan Chang; Ting-Ming Lai
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    小提琴製作技術的經驗知識傳承與分享
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2006-10-??) 蔡麗莉; 賴鼎銘; Li-Li Tsai; Ting-Ming Lai
    小提琴製作者累積的知識、智慧和經驗，吸引作者的好奇心，也形成本研究的動機。本文試圖了解兩個問題：小提琴製作過程的默會知識的特性為何？及小提琴製作 過程的默會知識如何透過做中學傳承與分享？ 研究結果指出，透過師徒互動的機制，部分默會知識獲得傳承與分享。
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    中美大學生大學圖書館使用比較研究
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1991-10-??) 賴鼎銘; Ting-Ming Lai