運動與休閒學院
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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。
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Item 蘭嶼拼板舟觀光現象及其變遷(2009) 蔡維軒; Wei-Hsuan Tsai位於台東東南海面上的美麗島嶼—蘭嶼，因特殊的地理位置與生態環境，孕育出獨特的傳統文化，並在早年獲得完整的保存，然而近幾年在政府政策推動與觀光發展之下，蘭嶼文化受到許多衝擊與變遷。觀光逐步發展，越來越多觀光客進入到蘭嶼，雅美族人逐漸將觀光收入當作主要收入來源，使得許多傳統需要與觀光做出妥協。許多禁忌傳統逐漸消融之時，蘭嶼最重要的物質文化，飛魚文化與拼板舟，其傳統亦受到諸多挑戰。近年新興拼板舟體驗之活動，更是將拼板舟拉進了觀光場域當中，另一種經濟生產方式，開始出現在蘭嶼海域中的拼板舟之上。而在新製船方法出現後，製作拼板舟有了另外一種選擇，也為觀光活動提供一種契機，讓傳統與現代共存之機會。在多方競逐的過程當中，拼板舟文化產生極大的轉變，因此本研究透過訪談法與觀察法，對拼板舟的觀光體驗活動進行探討，並提出三點建議：（一）在拼板舟體驗活動之中，加進文化解說。（二）將拼板舟體驗活動與其他活動結合成一完整遊程。（三）在新型態拼板舟與傳統拼板舟之中，找尋平衡點。希望這三點建議，能供之後觀光體驗活動發展之參考，並期待在未來蘭嶼觀光發展能更為完善。Item 臺灣街舞文化的社會意涵(2009) 吳聲佶; Wu Sheng-Chi近年來在臺灣從街舞的數激增，此一現在學校社團方面尤其明顯，而這樣趨勢也更彰顯街舞相關研究的價值。本研究意欲探討臺灣街舞舞文化的社會意涵，在確立了臺灣街舞文化的可能性之後，運用文獻分析發現過去街舞相關的研宄之中，由於對街舞的定義並不一致，所以使得以往立論將街舞視為流行文化或次文化的論述，某些層面難以反映臺灣街舞的樣貌。而近來街舞或Hip hop相關的行銷、消費者行為導向的研究，也可以看出學界對其抱持的工具理性，透過深入半結構訪談，本研锝知在街舞藉由電視影等媒介傳入臺灣近二十年間街舞和主流間的關係，從以往的被排拒到今日的被利用，正是社會權力運用的範例，臺灣街舞的觀念的演變，也指出權力和文化資本在文化當中所引發的重大影響。在街舞產業成形的過程中，知識和詮釋的正統性、權力、對於職業街舞者及文化的代言人形重要，而在這些現象背後的趨力其實也來自街舞本身擴張的需求，臺灣街舞文化在各種不同的詮釋當中也反映出社會成員的位置與價值觀，即便充滿著歧見，我們仍可以在詮釋的循環當中，找到臺灣街舞文化的主體性，它就是承載著文化存在的身體。Item 臺北暢飲型夜店文化之研究-暈眩與狂歡的競逐(2008) 李和宇; Ho-Yu Lee本研究目的在探討當今暢飲型夜店出現的發展脈絡及該空間中存有的特殊文化特色及休閒遊戲風格。本研究先進入田野觀察並蒐集本研究四家暢飲型夜店中有形及無形的資料，再以深度訪談法來分析暢飲店的發展脈絡與其參與者的動機及該空間內的規範與價值觀，進而描繪出台北暢飲型夜店的文化樣貌。訪談對象包括暢飲店中的消費者、工作人員及具有夜店管理經驗的經營者共28人，年齡介於21歲至52歲。研究結果發現：暢飲型夜店從有形文化如燈光、包廂、舞池、吧台及酒精飲料，創造出其時尚、想像空間，以及虛擬與暈眩的特色。在無形文化的面向中，人與人在互動後所表現出的行為模式，反映出暢飲店中所具有的放縱、迷亂、逃避及短暫的角色扮演之規範與價值觀。然而這些特質及風格也反映出時下都會年輕人活在當下與追求感官刺激的休閒態度。 關鍵詞：暢飲店、休閒遊戲、文化Item 近代中國武術文化之變遷（1910-1937）(2002) 許光麃摘 要 為探究1910-1937年期間，近代中國武術文化之變遷。本研究採歷史研究法與文化研究法，以歷史的時間為縱軸，以文化的價值觀、制度及器物為橫軸，將蒐集之史料，加以整理、分類、考證、解釋與批判，最後獲得以下結論： 一、在理論、價值、觀念層次上，傳統武術以「道」與「氣」、「天人合一」及「太極哲理」為基本理論；傳統武術以「形神統一說」、「反者道之動」及「陰陽學說」為基本原則。清末西洋體操與體育概念的傳入，加上舊有的傳統武術，導致彼此概念上糾纏不清，「新、舊」與「動、靜」思想論爭，隨後為發展方向而有「洋土體育」思想論爭，在論爭激盪中武術融會公平競爭、追求極限與客觀量化的觀念緩慢前進，也採借西方科學的理論和方法研究武術。 二、在規範、組織、制度層次上，傳統武術重視「尊師重道」的師承關係，各流派對授徒擇人均有嚴格規定，武德是以「禮」、「仁」為標尺，武術組織以「家族化」、尊祖、崇古、嫡長繼承、等級制度為宗法之特色。西式學校教育制度的建立，明文規定武術為學校體育課程內容之一。在大城市所建立的武術團體，武術組織逐漸系統化，而有明確的宗旨與章則，並朝向武術競技化和規則化的方向發展。 三、在外顯行為和器物層次上，傳統拳術種類繁多，如少林武術、武當武術、峨眉武術、內家拳、太極拳、形意拳、八卦掌、象形拳、南拳、長拳等拳種；武術器械多樣多式，如劍、刀、槍、棍等。西洋運動器物在中國發展過程迅速，武術器械隨地方性運動會的開展，逐級登上全國運動會，並單獨舉辦全國武術運動大會，舉行「國術國考」和「浙江國術游藝大會」等活動，將武術推向海外表演，促使武術邁向國際舞台。